5月25日，工业和信息化部电子科学技术情报研究主编的工业和信息化蓝皮书由社会科学文献出版社出版发行。2015年全球的经济社会发展出现了一些重要的具有历史意义的变化，其中最重要的是信息技术和工业技术融合的深度和广度快速前行，在形成了改变社会发展轨迹的新技术体系基础上，新的产业体系和商业模式崭露头角,一些与新的生产力、新的商业模式不一致的矛盾也在发展进程中逐步显露出来。

　　《工业和信息化蓝皮书：移动互联网产业发展报告（2015-2016）》指出，随着用户教育理念的不断变化和移动互联网普及度的提升，移动教育在中小学的渗透率越来越高。艾媒咨询数据显示，在移动教育应用中，语言学习类和中小学教育（K12）类应用占比最高，其次是职业技能培训类和学习辅助工具类，早教和高等教育类应用由于受众年龄的限制，产品数量较少。

　　K12发展增速最快，用户使用率最高。艾媒咨询数据显示，2015年中国K12教育市场规模约达359.2亿元，增长率为30.6%。预计到2018年，K12市场规模将超过高等学历教育和职业教育。

　　K12用户使用率达37.7%，职业技能培训和职业考试紧随其后，这些领域巨大的用户需求市场和广阔发展前景受到了资本的高度关注。2015年，K12以总投融8亿多美元强势占据榜首位置，语言学习和考试培训紧随其后，早教领域也开始受到资本重视，出国留学市场进一步扩大。

　　K12教育产品同质化严重，精品化是未来的竞争趋势。K12应用致力于通过拍照、文字搜索等方式解决中小学生作业中遇到的问题，市场同类产品众多，以作业帮、作业通、学习宝、小猿搜题、学霸君为代表的教育产品间竞争更是如火如荼，因此，精品化产品内容将是未来移动教育应用的竞争走势。

　　（参见 《工业和信息化蓝皮书：移动互联网产业发展报告（2015-2016）》p147-149，社会科学文献出版社2016年5月）