皮书观点
2017年9月5日,由卡宾滑雪集团及社会科学文献出版社共同举办的《冰雪蓝皮书:中国冰上运动产业发展报告(2017)》发布会在京举行。
2016年,我国各地青少年上冰雪运动节奏加快,学校、政府、社会利用各自的资源、通过各种渠道方法加快推进青少年参与冰雪运动。
北京市规划建设52所“冰雪特色学校”,校园参与冰雪运动的热情高涨,各地区发布相关的政策来推进冰雪运动的发展,建立冰雪运动试点,冰雪运动进校园成效明显。就冰上运动来看,部分小学已经引入移动冰场,中关村第三小学引入了冰球课程,并成立了冰球训练基地。清华大学附属小学引入了仿真冰场,学校向学生普及冬奥会、冰上运动、滑雪方面的相关知识,组织相关的知识竞赛,并积极组织相关学生参与冰雪嘉年华活动。
2016年3月,人民教育出版社与课程教材研究所编写了《中小学校园冰雪运动丛书》,为小学、初中及高中学生提供一整套冰雪运动的综合性、系统性教材。丛书既包括冰雪运动的教学训练、冰雪运动的基础知识、冰雪运动相关技术要点,还包含了冬奥会的相关知识。教材的编写多样,注重学生参与感,采用了大量的运动员现场滑冰案例,并运用了3D等技术来说明技术动作的要点,方便学生掌握。
河北省也大力推进校园冰雪活动,提出到2022年创建100所富有冰雪运动特色的学校。河北省内的学校要依据自身特点,开发具有校园特色的冰雪课程体系,向学生做好冰雪运动、冬奥会知识的普及,培养学生的兴趣。要加快、加强对冰雪体育教师的培育,加强对冰雪运动师资力量的培育。同时,河北省加快对后备人才的培养,建设各层次运动队参加各种比赛。