一 前言

社会交往是人与人之间在社会空间中的沟通与互动过程，交流、交换与互动是人之为人的一个基本特质，也是人类日常社会生活的重要面向。自古以来，人类便在不断追求沟通的最大化，而每一次通信技术的革命，都在客观上扩大了人们的交往范围。互联网的诞生，无疑是有史以来人类通信技术的最大突破，它塑造了一个经由互联网中介的全新人际沟通与互动场景，导致网络交往成为一种新的社会互动方式。网络对交往所造成的深刻变化，不仅体现在网络打破了时间、地域、社会分层等现实因素对交往的限制，而且更体现在网络创造了一个全新的交往空间，形塑了一种全新的社会交往模式。而且与传统人际交往中媒介多半只是沟通的工具不同，网络不仅是一个互动媒介，同时也是一个自我呈现的媒介，它充分结合了人际交往的两大功能：互动性和自我呈现。^[1]而互联网的匿名性、时空压缩与时空伸延并存的特点，又非常适合弱关系（weak ties）的建立与滋长，能够让原本素不相识、地理距离和社会距离都很遥远的陌生人互相结识和交谈。可以说，网络交往是一场陌生人之间的互动游戏，凸显了公领域、弱关系、陌生人互动的特点。^[2]

自互联网诞生以来，有关网络交往的特征及其对现实社会交往的影响，就一直是学界关注的焦点。一些学者强调，由于身体不在场和匿名性，网络空间只不过是一个游戏性、挑战日常社会规范的虚拟场域而已。克劳特（R.Kraut）等人通过对美国匹茨堡地区家庭网络使用者的研究，发现使用网络越多的人，通常其社会网络规模越小，与家人和朋友的沟通也较少，而且容易感受到孤独、压力等消极情绪。^[3]而另一些学者则强调，网络世界超越了时间和空间对人际交往的限制，扩展和丰富了人们基于面对面互动建构的社会网络。在网络场域中，现实社会身份的隐匿，使网民无须担忧他们的真实身份会暴露，因而交往变得更自由、更无顾忌、更多自我暴露，这不仅有助于人们在交往中更真实地表达自己的想法和意见，而且有助于将人际关系扩展到日常生活中可能会有意避免的面向。威尔曼（B.Wellman）认为，假定人们花更多时间参与网络互动，必然导致参与现实社会互动的时间减少是没有依据的，网络互动和现实互动之间的关系并非“零和博弈”。基斯勒（S.Kiesler）等人的研究也显示，大部分人在使用网络后，与家人和朋友的联系不仅没有减少反而增加了，而且网络交往扩展了社会交往圈子，以及增加了与亲戚朋友的面对面互动。^[4]凯茨（J.E.Katz）等人的研究，同样证明互联网扩展了人们的社群、信息和友谊网络，增加了在线甚至离线的互动，是一个增加社会资本的重要资源。^[5]

那么，网络对我国青少年网民的社会交往有什么样的影响？为了回答这一问题，本文采用对浙江、湖南和甘肃三省青少年网民的问卷调查资料，从网络交往方式、交往对象、交往规模、交往中的自我呈现、交往内容、交往语言等指标方面，对青少年网民的网络交往现状进行分析。

二 当前青少年的网络交往现状与问题

互联网的出现，为人们提供了一种正在不断扩张的新交往与互动方式，网络空间是一个方便人们互动和寻找新朋友的场域。借助网络空间，人们不仅可以维持与延续现实生活中熟人之间的社会交往，而且可以发展出新的与陌生人之间的社会互动。或者说，网络交往不仅有助于维系人们已有的社会关系网络，而且还能够进一步扩展人们的社会关系网络。网络空间的崛起，为青少年提供了充分的社会接触机会，而且网络交往所建构的社会互动网络，还能够为人们提供实质性的社会支持。

（一）实时交往是目前青少年网民的主要网络交往方式

网络一经形成，就不只是一个信息交流空间，还是一个可以进行沟通和互动的场域，人们可以在其中开展社会生活，进行社会互动，而不只是交换信息、查阅资料。正如雪莉·特克（Sherry Turkle）所说，在今天，网络已经成为重要的生活空间，人们在这一虚拟空间和来自世界各地、从未谋面的网友一起聊天，甚至建立亲密关系。^[6]网民使用网络并不只是为了寻找信息，更为了寻找符合自己想象的他人，以便与之进行互动。当具有一定数量和规模，并且有着共同兴趣、彼此间感情相当深的人们聚集在网络空间，借助QQ、MSN、聊天室、BBS、在线游戏、SNS、博客、微博或其他