| 出版时间:2008年04月 |
文化共享工程主要进展
(一)资源内容不断丰富
目前,工程数字资源总量已达到60TB。其中,文化部全国文化信息资源建设管理中心整合加工约10TB的数字资源,包括14110部/集8040小时的舞台艺术、知识讲座、农业专题片、电影、电视剧、卡通动漫、少数民族系列等多媒体资源,3万余种350万册适合基层群众尤其是农民阅读的电子图书,1634种500万篇农业科技电子期刊,49个历史文化、法律法规、科普知识、医药保健和生活百科等资源库。各级中心通过各种渠道,整合完成了约50TB的数字文化资源,主要有电子书刊、专题知识讲座以及影视作品等,并建设了一批具有地方特色的专题资源库。同时,采取深度链接的方式,将博物馆、美术馆等国家级文化单位适合文化共享工程服务的互联网数字资源纳入文化共享工程网站的整体服务框架中,丰富了工程的资源内容。
(二)服务网络初步形成
截至2007年6月底,文化共享工程依托各地图书馆、文化馆及乡镇/街道文化站、村文化室,基本建立了辐射全国的服务网络,共建设省级分中心33个,市/县支中心1821个,乡镇、街道、村及社区基层服务点5797个,其他基层网点976个,初步搭建了覆盖全国的服务网络。与农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程合作共建基层服务点都已超过20万个,拓展了文化共享工程服务范围。工程依托县图书馆、文化馆、文化站等基层文化单位,建立了约8000人的专职、兼职工作队伍。
(三)服务方式不断完善
在具备网络条件的地方,工程主要通过互联网提供服务;在开通城域网、局域网的地区,采用镜像方式传输资源;在网络不发达的地方,通过卫星传送方式传输资源,同时通过光盘、移动存储等方式开展服务。国家中心通过采用CDN和建立浙江省镜像站的方式在一定程度上缓解了南北网络访问文化共享工程资源速度慢的问题。一些地方还通过数字电视或有线电视传输工程资源。随着工程服务方式的拓展,越来越多的群众能方便快捷地享受到文化共享工程的服务。
(四)共享机制初步建立
2005年1月,文化部和教育部联合下发文件,部署农村中小学现代远程教育与文化共享工程共建共享工作。2006年12月,全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组办公室与全国文化信息资源共享工程领导小组办公室联合下发通知,要求做好农村党员干部现代远程教育工程与全国文化信息资源共享工程的资源整合工作。几年来,文化共享工程与两个远程教育工程密切合作,资源共享,取得了明显成效。2007年6月30日,文化共享工程与农村党员干部现代远程教育合作共建的“文化共享工程专栏”开通仪式在中央教育电视台举行,专栏节目每周播出3次,每次1.5小时。此外,与中宣部“百县千乡文化工程”和全国妇联“美德在农家”活动等合作,也取得了良好成效。国务院扶贫办与文化共享工程签订协议,将使贫困地区30万农民工享受到免费文化资源服务;通过国家信息中心政府外网对政府外网用户、各省级分中心提供更优质的服务;通过全军政工网为全军官兵提供文化共享工程的服务;与国内最大的搜索引擎公司百度公司签订合作协议,将在百度网站上开设文化搜索频道,全球互联网用户将更加便捷地检索到文化共享工程资源内容。
文化共享工程主要成效
“全国文化信息资源共享工程网站”(国家数字文化网http://www.ndcnc. gov.cn)是文化共享工程的互联网窗口,是面向发达地区及有网络条件的基层网点开展服务的主要形式。仅2006年,网站参观人数就达到855万人次,比2005年增加3.5%;网页访问数达5653 万页,比2005年增加4.3%。目前已有近百家网站与文化共享工程建立友情链接,服务覆盖面宽广。为加强面向基层的辐射能力和满足个性化需求的能力,以工程网站为核心,派生了农村版、少儿版、军队版、企业版、社区版等多种版本子网站,用于向相关领域基层开展远程或局域网服务,收到很好效果。
基层服务网点是发挥文化共享工程作用的重要阵地。截止到2007年6月底,文化共享工程已建设各级中心和基层服务站点8628个,初步形成了从中央到省、市、县、乡镇/街道、村/社区的服务架构。通过这些服务网点,源源不断地为基层输送海量优秀文化数字资源,极大丰富了基层群众的文化生活。同时,文化共享工程还深入边远哨所,为官兵提供丰富的信息资源;入住企业