屹立于祖国西南边境90余年来，红云红河集团不仅为中国烟草行业引进并实践了先进的生产技术，提供了优质的产品，还通过企业社会责任工作为社会贡献着自己的一份力量。

文化兴国，奖教助学，挂钩扶贫是红云红河集团践行社区责任的关注重点。在强劲的组织力和员工的参与下开展企业社会责任，以标明红云红河“履行社会责任、创造恒久价值”的企业使命、“报效祖国、关爱他人”的社会责任观，和作为一个负责任的企业公民的定位，以支持红云红河集团的可持续发展。

红云图书室作为文化兴国、奖教助学项目的一部分，不仅是红云红河集团关注企业所在地的重点项目之一，同时也是红云红河集团全国关注的重点之一。

一 红云图书室项目实践

2007年，通过走访贫困地区的学校，发现不少学校没有图书室，即便有图书室，图书也比较破旧，跟不上现在教学的需要。通过对教师的沟通采访，他们也认为，送书比直接送钱更有意义，因为知识是可以传递下去的精神财富。于是，2007年红云红河集团联合中国青年报开展了“红云书卷润心田·百书赠百校”活动，在活动评选阶段，共收到有效选票9.8万张，得到了较高的社会响应。最后选出了220所受赠学校，各赠送100册图书。这便是“红云图书室”公益活动的开始。

“红云图书室”的项目支持的重点是，以红云红河集团及生产厂所在地省市县为主，同时覆盖全国，向当地贫困小学提供图书。截至目前，此项目已经覆盖全国29个省、自治区、直辖市，其中包括北京、云南、山西、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区等地区。

所有捐赠的图书都是由红云红河集团委托中国青年报咨询教育专家，根据教育部推荐中小学生必读书目，选择的合适的书籍。每个学校的图书馆拥有历史、科学、短篇小说、名著、社会、军事等各类书籍，特别是根据这些中小学所在地都是贫困地区的现状，增加了农业科普、医药卫生等方面的实用书籍，以加大对农村青少年成长成才的帮助，并由申请学校从书目中自行选择更符合自己需要的书籍，加强适用性和针对性。

（一）计划阶段

计划阶段的主要内容是：发布评选“红云图书室”的消息，确定建立图书室的学校。

每一年红云红河集团会与中国青年报通过一系列的会议和相关资料确定当年“红云图书室”项目方案，在确定方案后，发布评选“红云图书室”的消息，并委托中国青年报组织青少年教育专家评估每一所参加图书室项目捐赠的申请学校。

红云图书室主要通过三种方式申请：一是由各市、县教育局，各级团委组织推荐；二是由各县乡中学自荐；三是由个人推荐母校或家乡的学校。对中小学的评估包括学校的基本信息、现有图书的情况以及所需要的图书类型。红云红河集团主要从以下三个方面选择图书室项目的合作学校。

（1）学校详细情况，希望申请建立“红云图书室”的理由；

（2）学校现有图书和学生阅读的情况，优先考虑开设有阅读课的学校；

（3）学校希望得到的图书类别及理由。

每个学校的情况不尽相同，红云红河集团会根据受助学校的具体情况为学校提供图书资助及服务，并且着眼于将“红云图书室”做成一个持续性的项目，旨在为中小学生提供直接读物，培养学生思考、自我管理的能力和激发学习兴趣。在过去的六年里，已经建成“红云图书室”的学校达到600所。

（二）实施阶段

在图书室捐助阶段，有如下工作。

（1）书籍采购：为了对项目整体进行管控，并做到公开透明，图书采购由红云红河集团通过公开招标完成。通过招标，书籍有专业的图书公司根据红云红河集团和中国青年报提供的书单向出版商进行图书采购，并对过程进行监督，以确保采购图书的数量和质量。

（2）图书运送：让专业的人做专业的事在这一项工作中得到了充分的体现。在前期项目运行中，红云红河集团和中国青年报自己的工作人员进行图书打包和运送，往往效率不高，对包装箱的利用也不能得到最大化，造成了包装箱的浪费。如今，图书的运送也在书籍采购招标的时候纳入到采购公司的义务中，他们能够更专业、更节省空间地打包图书，节约资源，节省不必要的开支。

（3）组织接受：图书邮寄均由采购公司负责，但是在寄送之前，中国青年报和红云红河集团会组织人员给每一所受助学校打电话确认接收信息、告知估计送递日期，避免造成无法送达的情况，并在寄