出版时间:2011年04月 |
经过三十多年改革开放的发展历程,中国社会向现代化转型已经成为不可逆转的发展趋势,与此同时伴随着社会不断分化、利益格局重新调整、生活方式重大变迁,这些都给人们的思想活动和价值观念带来了巨大的活力,民主社会主义、自由主义、历史虚无主义、拜金主义等社会思潮此起彼伏,中国传统价值观、现代西方价值观和社会主义新价值观等多元价值观相互冲突碰撞,导致当前价值观领域出现了诸多新的问题。如何引领多元化社会思潮,既尊重差异、包容多样,又抵制各种错误和腐朽思想的影响,增强党的思想理论工作的创造力、说服力、感召力,成为核心价值观建设的一大难题。
加强核心价值观建设对于一个国家、民族的未来发展非常重要。构建和谐社会、实现社会整合需要从利益整合和价值整合两方面出发,利益整合主要调节社会成员之间的生产关系,是物质层面;价值整合主要调节核心主导价值与多元化价值之间的关系,是精神层面,如果只关心物质而不关注精神,那就是“一条腿”走路。另外从社会团结角度更能理解核心价值观建设的重要性,因为利益一致的群体成员比利益不一致的群体成员更容易团结起来,价值观一致的群体成员比不一致的群体成员更容易团结起来,而价值观的统一更能实现社会团结。
什么是核心价值观?分析问题之前,需要厘清相关基本概念。价值观是指在对客观事物或现象进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳判断时所依据的一系列最基本的准则或尺度,而核心价值观是社会多元化价值观中占主导地位的价值观,它是一个社会、一个国家倡导的统一的价值准则或价值观念。
正是因为核心价值观对社会团结、社会和谐的重要性,在当前多元化价值观缺乏核心价值观有效整合的大背景下,党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,首次明确提出建设社会主义核心价值体系的命题和任务。胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中进一步指出,要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,同时指出核心价值观体系内容包括四个方面:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。
如何加强核心价值观对多元化价值观念的有效整合,是本文研究的核心主题。本文具体研究内容包括两方面:一是了解当前公众社会价值观现状、呈现特征与发展趋势;二是根据当前价值观现状有针对性地提出核心价值观舆论引导策略。笔者根据研究目标及内容,参考以前相关的研究成果,设计出一份关于价值观现状调查问卷,2010年11月中旬在西安市区开展实地调查,抽样方法采用配额抽样,根据陆学艺社会分层研究中提出的十大阶层进行样本配额,同时考虑到学生群体是价值多元化表现最突出的重点人群,最终根据十一类人群现状进行样本配额。实地调查采用街头拦截方法,总共发放问卷350份,回收有效问卷332份,样本回收率为95%,调查结束后采用专业的录入与统计软件进行分析,充分保证研究结果的科学性与客观性。
受访者性别分布为:男性占52.9%,女性占47.1%。受访者文化程度分布为:小学及以下文化程度占2.9%,初中文化程度占9.6%,高中文化程度占16.3%,大专与本科文化程度占64.1%,研究生及以上文化程度占7.1%。受访者年龄分布为:25岁以下占42.4%,26~35岁占31.4%,36~45岁占11.3%,46~55岁占6.1%,56~65岁占3.6%,65岁以上占5.2%。受访者经济收入分布为:每月平均收入800元以下的占28.0%,801~1499元的占17.5%,1500~2499元的占34.0%,2500~3499元的占12.7%,3500~4499元的占3.7%,4500元以上的占4.1%。受访者所属群体分布为:国家与社会管理者占2.3%,经理人员占5.6%,私营企业主占4.7%,专业技术人员占15.9%,办事人员占10.3%,个体工商户占6.0%,商业服务业员工占5.0%,产业工人占9.3%,农业劳动者占7.0%,城乡无业失业半失业者占5.6%,学生占28.2%。从调查样本分布来看,年龄较轻的学生群体数量较多,除学生群体之外,样本分布与十大阶层比例分布大体近似,从结果来看,总体符合调查设计的需要。
一 当前陕西省社会风气现