2010年5月31日，国务院总理温家宝在日本东京与中日两国文化界知名人士就进一步促进中日文化交流举行座谈。作为中国动画教育界的代表，笔者有幸与中共中央候补委员、中国作家协会主席铁凝，全国政协常委、中国书法家协会主席张海，全国政协委员、北京人民艺术剧院艺术家濮存昕作为中方文化界的四位代表，随同温总理参加了这次座谈会。

北京电影学院动画学院学生为温总理和鸠山由纪夫首相创作的漫画像，成为此次座谈会上掀起意外高潮的亮点。温家宝总理手托齐天大圣孙悟空和鸠山首相胸挂铁臂阿童木徽章的两张漫画具有强烈的中日动漫文化的代表性与象征性，受到了温总理和鸠山首相以及中日两国参会人员的高度赞赏。优秀的动漫创意瞬间增进了中日两国人民的情感交流，也很好地表现出了中国动漫专业大学生的创意风采。

动画和漫画高等教育都是应用型学科，但是培养和激励学生的创意性思维，把专业理论教育与创作实践训练并重，开拓产、学、研有机结合的办学发展方向，是我们一直在探究的问题。2000年北京电影学院动画学院成立伊始就举办了“动画学院奖”的活动，展示和奖励具有独特创意和动手实践的学生作品。至2010年，北京电影学院建院60周年，动画专业创建58年，动画学院成立10周年，“动画学院奖”也举办了10届。其间全国各高校学生闻讯而至，“动画学院奖”名副其实地成为中国最具权威的大学生原创动画评选活动，也成了动画教学成果的年度检阅，为动漫专业的师生们提供了一个真正有学术深度和创作实践的交流平台。在此基础上，北京电影学院动画学院把在校动画学生的教育与商业动画片的创作紧密地结合起来，先后创作出《小兵张嘎》、《欢笑满屋》、《快乐奔跑》、《兔侠传奇》等多部商业动画电影。《小兵张嘎》荣获了中国动画电影的最高荣誉奖——电影华表奖，结束了北京没有自产动画电影的历史；《快乐奔跑》获得了第13届中国电影华表奖的优秀动画片奖、第10届四川电视节金熊猫大奖的最佳影院动画片奖，并被选为2009中国动画年会“影视动画推荐作品”；3D动画电影《兔侠传奇》将在2011年暑期档上映，它在第61届柏林电影节交易展会上取得了空前的成功，俄罗斯、韩国、土耳其、印度尼西亚、马来西亚和新加坡等国片商已签署了购片合同，与美国、加拿大、德国的合同也在磋商之中……这是我国动画电影首次在国际A级电影节上赢得如此众多国际厂商的青睐。

作为全球唯一能够创作商业动画电影的学校，未来应如何发展，我们有三点认识。

第一要练好内功，瞄准美国、法国等世界一流大学的动画专业教育，研究并借鉴、学习他们优秀的教育模式，使我们的学生不仅学习到先进的动画制作技法，更加注重弥补创意能力的不足。充分调动学生和老师的积极性，真正实现由“让我学”到“我要学”的转变。

第二要充分认识到，动漫产业的发展，和高新技术的结合是分不开的，3年以后或者是5年以后，这个产业将走向何方？将有什么新的技术到来，乃至革命性的改变？这是我们该思考的时候了。虽然我们在数字技术方面的研发能力还比较薄弱，但是我们依靠创意、依靠兄弟院校以及一线动漫企业的合作，使动漫产业技术和艺术的有机结合成为可能，并开拓出一条具有中国特色的动漫强国之路。北京电影学院在“十一五”期间，拿到了国家863课题，还与微软中国研究院成立了联合实验室。“十二五”期间，我们要加大对文化部、教育部、广电总局重点课题的申请力度，让老师和学生通过实践，了解世界最新技术。我们将以动画电影（包括短片和长片）创作为核心，外延电视动画和手机新媒体，推动产、学、研的真正有机结合。

第三要充分认识动漫教育工作者的历史责任，解放思想，大胆创新，特别是在未来的5年中，携手全国各级地方政府和动漫企业，建立10家左右的创作实训基地；同兄弟院校合作，资源共享，在北京或上海建立国家级的动漫游戏教育创新基地；加大引入国外优秀师资和优秀艺术家的力度，吸引更多国外学生来华学习，选派学生去国外优秀创作团队、一流专业院校实习、实践，推动国际人才交流；举办高端师资和创作人才大师班，使我们的人才教育有持续性发展的特点，并针对博士生、硕士生、本科生各层次的学生开展一体化教育探索，构建高端专业人才教学体