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王伟光
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李 扬
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李培林
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    2012年教育舆情年度报告

    作者:李慧君 郑广嘉 孔玲慧 龚芮卉 肖瑞雪 李倩 出版时间:2013年08月
    摘要:2012年教育舆情事件延续了2011年地域分布广泛、涉及教育领域众多、负面舆情事件占主导的特点,但是也出现了一些新的特征,如教育政策类舆情事件大幅上升、教育舆情事件增速放缓等。具体表现如下:北京教育舆情事件数量领跑全国;教育主管部门舆情事件大幅上升;高等教育成为最受关注教育领域;新媒体成为教育事件的主要曝光平台,微博力量日益凸显;政府对教育事件的干预在整体上反应速度较快。
    关键词: 教育新媒体舆情
    Abstract:In 2012,public opinion events are characterized by a large scale of geographical spread,a great coverage of educational fields and a domination of negative public opinion events—a feature shared by those in 2011.But there are also some new features,such as a surge of opinion events involving education policies,a slowdown of the increase of public opinion events about education,etc.The specifications of these features are as follows:the number of public opinion events concerned with education in Beijing goes into the nation-wide lead;the number of education supervision departments involved in the incidents has increased substantially;higher education has become the most talked-about field;new media has become the major platform where educational events are exposed;the power of microblogging has become increasingly prominent;the government's interventions to education events have been relatively prompt.

    教育是国之根本,在经济和科技日益发达的今天,教育议题日益受到社会重视。近年来,随着媒介技术的发展和公众教育意识的提升,我国曝光的教育事件数量逐年增多,对各个教育阶段的关注逐渐均衡。2012年,我国影响较大的教育舆情事件共129起,从学前教育阶段校车安全事故、教育收费杂乱到高等教育阶段师生冲突事件、学术造假问题,从教育管理部门颁布的教育政策到教师失德事件,这些教育议题都受到社会广泛关注。本次报告对2012年的教育舆情进行了梳理,并将其与2010年、2011年影响较大的舆情进行比较,以厘清我国在过去一年中教育界发生的变化、出现的问题,并提出了我国教育舆情应对策略,以期在一定程度上对我国教育发展提出有效建议。

    一 2012年教育舆情概况

    (一)2012年教育舆情事件特点分析

    1. 2012年教育舆情事件增速放缓,7月、12月为教育舆情事件高发期

    2010~2012年共发生320起影响较大的教育舆情事件。2010年发生65起,2011年激增至126起,2012年增长幅度减缓,共129起。三年来,教育舆情事件数量虽然呈逐年攀升之势,但增长速度逐渐平缓。随着近年来教育舆情事件频发,公众关注度提高,教育主管部门对教育舆情日渐重视,颁布一系列法规政策,并有针对性地开展工作,从而有效地遏制了负面教育舆情事件的增加。

    2012年教育舆情事件高发期为7月和12月。7月为招生高峰期,其中又以高考招生最为热门。7月7日,教育部副部长表示,异地高考意见获国务院同意;7月8日,河南14名学生志愿被篡改事件曝光;同月,恩施高考状元“高调游街”,这些热点事件经媒体报道后迅速引发社会高度关注。2012年12月,校园安全事故频发,交通事故、食物中毒、溺水、建筑物倒塌等仍是校园安全事故的主要原因,同时,社会上对学生的伤害事件也不容忽视,如“河南23名小学生被砍伤”“河北访民驾车撞23名学生”等,但随着近年来我国不断加强校园安全建设,此类事件发生率呈下降趋势。

    2. 2012年北京教育舆情事件最为高发,其次为广东、湖南、湖北

    2010~2012年影响较大的320起教育舆情事件涉及全国20个省、4个自治区、4个直辖市以及部分海外国家。其中,有10.7%的事件波及全国,在全国范围内引起广泛关注,涉及该区域范围的教育舆情事件多为政策类舆情事件,如《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》的颁布、《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011~2020年)》的出台、17省份异地高考方案出炉等。单个区域分布中,北京作为我国的政治和文化中心,市民的文化水平普遍较高,对于自身权益的维护意识较强,影响较大的教育舆情事件最多,2012年占比达18.2%。这一地区的教育舆情事件很多由微博等新媒体曝光,如清华院长微博举报校长事件、北大院长奸淫餐厅服务员事件等。这与北京网络发展水平密切相关。截止到2013年1月,北京互联网普及率已经在七成左右,位居全国第一,达到了北美国家、大部分西欧国家以及日本和韩国等高普及率国家的水平[1]。相较于其他地区,北京公众对于网络的接触率更高,运用新媒体进行信息发布的能力更强。广东、湖南、湖北紧随其后,占比依次为8.3%、8.3%、6.6%。其中,广东作为改革开放的前沿阵地,经济较发达,2012年GDP总量位居全国第二位。政治环境较为宽松,公众维权意识高。此外,在当代中国报业格局中,广东报业发展迅猛,拥有众多著名报纸品牌,其社会效益和经济效益在国内都名列前茅,传媒业的发达令该地区对教育关注程度同样较高,如女初中生包养男生事件,就是由房东向报纸记者爆料得以曝光的[2]。随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育这一阶段受到了更多的关注。湖北和湖南高校众多,截止到2013年年初,湖南有107所高校,湖北有97所高校。[3]有关高等教育的舆情事件多发,如中南大学22岁教授、华中科技大学医学博士生校内捐精猝死等。

    3. 2012年教师舆情事件呈下降趋势,教育主管部门舆情事件大幅增加

    按照舆情主体类型来划分,2012年数量排名前四位的教育舆情事件分别为学生类教育舆情事件、教育主管部门教育舆情事件、学校类教育舆情事件、教师类教育舆情事件。其中,教师类舆情事件保持逐步下滑趋势,从2010年的24.6%降至2012年的20.9%。虽然清华院长微博举报校长、温岭幼师虐童案等事件影响较大,但是教师舆情事件逐年下降,这和教育