一 和谐幸福家园的含义及其与法制宣传和矛盾化解的哲学思考

（一）和谐幸福家园的含义

辩证唯物主义告诉我们：整个世界分为客观世界和主观世界，客观世界由自然界和人类社会组成。所谓的和谐幸福家园，可以从两个角度来理解：一是从个体与外部客观世界的关系角度来看，体现为人与自然的完满状态、人与人的完满状态。人与自然的完满状态主要表现在尊重自然规律；人与人的完满状态在现代社会主要表现为公平、友爱、理智、宽容，即每个人都能得到均等的机会，都能得到法律的平等保护，都友好地对待他人，处理事情时，理性思考而不是盲目冲动，包容忍让而不是无理取闹。二是从个体的主观感受角度来看，体现为个体与自然界、与他人和谐相处，从而产生的幸福感。所以，从这种意义上说，和谐幸福家园是客观世界和主观世界的综合体，是人与自然、人与人相处的完满状态和心理。

辩证唯物主义还告诉我们：整个世界是运动的，运动是有规律的。规律可分为自然规律、社会规律和思维规律。人与自然的和谐状态需要人们尊重自然规律，按照自然规律办事，否则就会受到“大自然的惩罚”。同样，人与人的和谐状态需要尊重社会规律，否则社会就会陷入混乱不堪的局面。社会规律在不同的社会形态、不同的历史发展阶段有不同的表现形式：在原始社会，社会规律主要表现在尊重习惯；在封建社会，社会规律主要表现在尊重伦理；在近现代社会，社会规律主要表现在尊重法制。所以，现代绝大多数国家采用法治的模式，通过制定完整的法律体系，来规范、协调人与人之间的关系。

可见，人与自然、人与人要达到和谐相处的完满状态，个体要享受到因和谐而带来的幸福感受，必须以尊重客观规律为前提。在现代社会，主要表现为尊重法制，个体的行为不能偏离法制的轨道。

综上所述，我们把和谐幸福家园定义为：在法治的框架下人与自然、人与人相处的完满状态和心理。

（二）和谐幸福家园与法制宣传、矛盾化解之间的关系的哲学思考

和谐幸福家园是人类社会所追求的理想和目标。如前所述，和谐幸福家园的构建要遵循社会规律，在法治的框架下进行，以完备的法制为前提。为此，要在全社会开展法制宣传教育，着力提高人们的法治观念和法律意识。

唯物辩证法告诉我们：矛盾就是对立统一，事事有矛盾，时时有矛盾，处处有矛盾，矛盾无时不在，无处不有。和谐幸福家园也是矛盾的统一体，不仅人与自然之间有矛盾，而且人与人之间也有矛盾；人与人之间的矛盾有敌我矛盾，也有人民内部矛盾。唯物辩证法还告诉我们：矛盾有主次之分，主要矛盾决定事物的发展方向，次要矛盾对事物的发展方向产生影响。我国现阶段，在客观世界领域，在人与人之间的矛盾中，人民内部矛盾是主要矛盾，敌我矛盾是次要矛盾。可见，和谐幸福家园的构建过程就是化解矛盾的过程，并且主要是化解人民内部矛盾的过程。

（三）法制宣传与矛盾化解之间的关系的哲学思考

法制宣传与矛盾化解工作是司法行政工作中的两项主要业务，可以说，法律、法规、政策是法制宣传与矛盾化解工作的结合点，法制宣传与基层工作业务是法制宣传与矛盾化解工作的纽带。两者的关系相辅相成，不可分割。法制宣传工作更多的是一种外在表现形式，属于柔性管理的范畴；矛盾化解工作则是一种内在实质需求，属于刚性管理的范畴。两项工作彼此互动，由此及彼、由表及里，通过作用与反作用，刚柔并济，达到建设和谐幸福家园的目的。在这当中司法行政部门通过“普治结合”、“普调并举”，把“虚”的工作做“实”，把“实”的工作做“细”，变外在形式为内在需求，使二者相得益彰，实现构建和谐幸福家园、维护社会稳定的目标。

二 法制宣传和化解矛盾工作在建设和谐幸福家园中彰显的作用

（一）法制宣传成绩斐然，为和谐幸福家园的构建奠定了法治基础

我国经过五个五年普法，硕果累累。“五五”普法期间，各地各行业围绕党和国家工作大局，及时组织开展法制宣传教育主题活动，为和谐幸福家园的构建奠定了法治基础。

1.重点对象法制宣传教育成效显著

近年来，贵州省司法部门重点开展了领导干部、公务员、青少年企业管理人员及农民和农民工的法制宣传教育。通过党委（党组）理论中心组学法，领导干部法制讲座，党校和行政学