| 出版时间:2014年05月 |
民生问题,小到百姓的衣食住行,大到国家社会发展,是公众最关心的现实问题,是政府关注的重点问题,是社会进步、国家发展的基本保障。狭义上的民生,指公众的基本生存和生活状态以及民众的基本发展机会等,具体涉及教育、就业、医疗、收入分配等方面。民生问题是否得到良好解决,在一定程度上影响着公众对政府的信心度,进而影响国家公民进行经济建设、社会建设的积极性。近些年来,我国在经济保持快速发展的前提下,政府一直致力于解决民生问题,提高人民生活水平。党的十八届三中全会后发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,涉及了民生改革的多项措施,包括收入分配、教育改革、农村土地改革、医疗改革等多个民生项目,体现了新一届中央政府改善民生的决心。
为了了解目前我国受访者基本生活水平、教育、医疗、公众生活压力等基本民生现状,为政府改革提供科学依据,上海交通大学舆情研究实验室社会调查中心进行了全国性的综合民生调查。本次调查共分为如下四个部分:第一部分为民生基本问题调查,包括受访者的个人收入情况、教育消费支出、医疗消费支出、身体状况、住房情况、社会保障情况;第二部分为我国受访者工作生活满意度调查;第三部分为研究结论;第四部分对受访者的建议进行汇总,并提出相应的对策。
一 样本结构
在本次调查中,受访者以男性居多,占总样本量的67.5%,女性占32.5%。就年龄结构而言,18~30岁的受访者居多,占37.2%,31~45岁的受访者占30.1%,18岁以下和75岁以上的受访者占比较低。对此,我们在统计分析之前根据第六次全国人口普查资料中性别与年龄的交叉分布,对样本进行加权处理,使得样本与对应总体的性别与年龄的结构相同。经加权处理后,男性占50.6%,女性占49.4%;18岁以下的受访者占9.0%,18~30岁的受访者占20.6%,31~45岁的受访者占30.6%,46~60岁的受访者占23.9%,61~75岁的受访者占11.9%,75岁以上的受访者占4.0%。受访者的受教育程度较均衡,高中及中专、初中文化程度的受访者人数相差不多,各占总数的24.7%和24.4%,其次为大学本科,占19.4%,大专、中学及以下占比分别为13.5%和13.3%,研究生及以上文化程度的受访者较少,仅占2.2%,未透露信息者占2.4%。从受访者职业来看,涵盖各职业人群,其中离退休人员受访人数占总数的16.1%,居第一位,专业技术人员占12.8%,位列第二,紧随其后为商业、服务业人员,占12.0%。从受访者收入情况来看,26.5%的受访者收入在1501~3000元之间,位居第一;3001~5000元的人数占18.5%,位居第二;无收入的受访者占16.0%,位居第三;801~1500元的受访者占10.2%;5001~10000元的受访者占9.3%;800元以下和10000元以上的受访者较少,各占6.6%和3.9%;另有9.0%的受访者未透露个人月收入信息。
二 基本民生问题调查
本调查主要基于我国受访者的基本民生类问题,包括对于受访者个人月收入情况、受访者的日常生活消费支出情况、我国受访者对自身身体状况的认知情况、我国受访者的住房情况、社会保障情况的调查。
(一)个人月收入情况
1.个人月收入整体情况:近半数受访者月收入处于1500~5000元水平
此次调查将个人月收入划分为7个区间,分别为无收入、800元及以下、801~1500元、1501~3000元、3001~5000元、5001~10000元、10000元以上。在接受调查的受访者中,有9.0%拒绝透露自己的月收入,可见在我国有相当一部分受访者将自己的收入情况视为个人隐私,不愿透露。其余受访者的月收入分布情况如图1所示。可以看出,受访者的月收入集中在1501~5000元之间,占到总体样本数量的45.0%。
图1 受访者个人月收入
2.从整体上看,文化程度越高的受访者月收入水平越高
剔除无收入和未透露收入的受访者,通过计算个人月收入与文化程度的相关系数得出,两者之间呈显著的正相关(r=0.374,p<0.001),即从整体上看,我国受访者的个人月收入会随着文化程度的提高而升高。造成这一现象的原因主要有两个方面:一方面,目前我国许多用人单位对高学历的硬性需求持续增加,导致学历成为求职的重要因素;另一方面,学历往往也是员工升职加薪的重要指标之一。
3.在经济相对不发达的地区,高学历者更易获得较高的收入
根据表1中的线性相关系数,各地域受访者的文化程度与收入水平存在显著正相关关系。对比具体相关系数发现:不同区域受访者文化程度与收入之间相关性存在差异,具体体现为西部地区受访者文化程度与收入之间相关性最高,其次是中部地区。另外,不同城市类型受访者文化程度与收入之间的相关性也存在差异,具体体现为三线城市受访者文化程度与收入之间相关性最高,其次是二线
0.001),即从整体上看,我国受访者的个人月收入会随着文化程度的提高而升高。造成这一现象的原因主要有两个方面:一方面,目前我国许多用人单位对高学历的硬性需求持续增加,导致学历成为求职的重要因素;另一方面,学历往往也是员工升职加薪的重要指标之一。