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    中国网络电台的三角格局与二元模式

    作者:栾轶玫 出版时间:2007年06月
    摘要:“网络电台”是当下广播发展的一个热点词,它是新旧媒体融合的一个产物,是传统广播在网络时代的延伸或者说是重生。本文主要从宏观视角关注当下网络电台的生态环境,分析网络电台的三角格局与发展的二元模式,以期对中国网络广播进行静态图式扫描。

    “网络电台”是当下广播发展的一个热点词,它是新旧媒体融合的一个产物,是传统广播在网络时代的延伸或者说是重生。网络电台(或称网络广播)即指在网上提供音频服务的广播业务提供商,向听众提供包括在线收听、下载以及播客上传与RSS聚合等多样服务的一种新型广播形态。它与传统广播的网络版不同,它有自己原创的节目及独有的互动方式,RSS及播客技术的应用使得其发展空间空前广大。

    为什么要收听网络广播?网络广播的生命力在哪里?网络广播的内容优势是什么?网络电台有无独立独特的运营模式?网络广播如何与传统广播、手机广播“互通有无”、融合共进?这些都是在探讨网络广播时不可回避的问题。

    本文主要从宏观视角关注当下网络电台的生态环境,分析网络电台的三角格局与发展的二元模式,以期对中国网络广播进行静态图式扫描。

    一 网络电台繁荣发展的背景

    (一)中国迎来宽频时代

    根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2007年1月发布的数据显示,截止2006年底,我国网民人数达到了13700万人,其中宽带上网网民人数为9070万人,占所有网民比例的2/3。而宽带上网的计算机数也迅速增长到3530万台。我国真正迎来了“宽带时代”。宽带网民的激增使得网络音视频的需求也不断增长。

    (二)网络与电台广播的迅速融合

    首先,借助网络,可以将网络上海量的信息变成广播某一方面信息的海量,这将对广播“增大新闻信息含量,增加报道背景资料,扬独家之优势,汇天下之精华”的宗旨大有裨益。网络以其自身努力创造的电脑空间“可把全世界一网打尽”,对于传统媒体而言,网络无异于一个取之不尽的“信息库”,为传统媒体提供着更为广泛的信息容量。其次,网络覆盖面广,受众群数量庞大,甚至可以把全世界的受众包含进来。任何媒体借助网络都能获得更为广泛的受众,自身影响力也由此增加。与此同时,每一个网络爱好者又是一个媒体或多个媒体的潜在受众,他们有时还充当着媒体散布于世界各个角落的“特约记者”和“信息发布人”的角色,为相应媒体提供多样的信息,多样的解决问题的方法,多样的视角与思路,这一切对于媒体都弥足珍贵。通过网络,在无线电频率覆盖不到的地方,广播内容却被看到了,当电台就“克隆”问题展开讨论时,网上的“电子咖啡屋”和“论坛”上涌入了几十位来自北京、广州等地网友的意见。同样,借助网络,一些电台类似“寻医问药”的公益性栏目,更是可以“诚招天下士”,一个疑难杂症在网上能寻到几十个乃至上百个解决方案。

    (三)网络电台是青少年热衷的新型传媒形态

    据《第十次中国互联网络统计报告》,2亿中小学生中,上网学生已达3000万,中小学生互联网渗透率达到15.4%,其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。网民中18~24岁的年轻人所占比例最高,达到38.9%,其次是25~30岁的网民(18.4%)和18岁以下的网民(14.9%),31~35岁的网民占到10.1%。这也就是说,82%以上的网民是青少年。这说明青少年对于网络的使用与依赖程度也高过以往。与此同时,赛立信调查公司的报告显示:学生与老人是广播的最重要的两部分听众,即青年学生对广播有着内在的需求,这种需求随着学生“触网率”的不断提高,正逐渐转化成对“网络广播”的需求。较之传统广播而言,网络电台是青少年喜好的新型传媒形态。

    (四)国家级网络电台是引领青少年舆论与风向的新阵地

    目前,很多商业网站已开设了网络广播等音视频服务,并且受到青少年的喜爱。国家级网络电台则是从政策面上占领青少年舆论阵地,引领青少年新风向的。中央领导高度重视网络电台、网络电视的影响与作用。2005年6月19日,胡锦涛总书记批示:“网络上的新事物层出不穷,互联网新媒体网络电台对青少年的影响日益增强。如何兴利抑弊,善加利用,需很好研究。”中央有关领导也多次批示:创办“名牌网络电台”,“不断拓展对外宣传新渠道,大力发展互联网在线视听”。在这一背景下,国家级网络电台应运而生:国际在线于2005年7月13日正式开通多语种网络电台,中国广播网于2005年7月28日正式开通银河网络电台,央视国际网络于2005年8月8日开通网络电视新闻频道、娱乐频道。三家中央级新闻网站开通网络电台、网络电视,对我国新闻网站和广播电视媒体网站及时运用互联网新的传播形态,具有重