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王伟光
  男,汉族,1950年2月出生,山东海阳人。1967年11月参加工作,1972年11月加入中国共产党,博士研究生学... 详情>>
李 扬
  1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
  男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    全球经济大转变中的第三世界

    作者:李琮 出版时间:2001年02月
    摘要:本文主要从四个方面介绍了全球经济大转变中的第三世界。首先,介绍了曲折历程。其次,分析了新的起点。接下来,解释了落后根源。最后,分析了未来前景。

    李琮先生一向以对世界经济和第三世界问题的深刻见解闻名中国世界经济学界,本章反映了他最新的研究成果,它乃基于作者在2000年8月间北京召开的《中国与第三世界国际学术研讨会》上的发言补充修改而成。这位中国社科院第三世界研究中心前任总干事纵观历史与现实,对第三世界的崛起历程与当今状况,对南北关系中的突出问题,对经济与科技全球化浪潮给广大发展中国家造成的深远影响,做了全面而独到、透彻而简洁的讨论。本章提出一个重大难题:“在信息时代,发展中国家有没有可能超越常规发展阶段,即不必走工业化国家的老路,直接发展高科技产业和知识经济,实行经济发展阶段的飞跃。这是一个值得探讨的重要问题。”它不仅对一般的第三世界国家至关重要,对中国这样的后起大国同样生死攸关。作者提出他自己的见解,即:“对于任何落后国家来说,即使从今天开始起,走上快速发展的道路也并不晚;但如果把当前的机遇再次错过,那就只能被世界大变革的潮流所抛弃,更加落后和更加边缘化。”这一结论是如何得出的?理论界对此存在什么样的不同看法?关注这方面问题的读者,当可从李先生的文中学到不少东西。

    世界正在进入新的世纪和新的千年。此时,人们看到,在全球范围内,大转变浪潮汹涌澎拜,标志着一个崭新时代的来临。从经济上说,新的世纪是经济全球化的世纪、经济信息化的世纪、知识经济大发展的世纪。当前,这一大转变浪潮正以不可抗拒的力量冲击着全世界,占世界人口4/5的第三世界首当其冲。第三世界经历了二次大战后半个多世纪的发展历程,如今,面临着新的世界形势和新的世界变革,如何加快前进步伐,争取美好的前途,不仅关系到第三世界本身,而且也关系到整个世界。本文将对第三世界的发展历程进行简略的回顾,对其前景进行展望。

    一、曲折历程

    半个世纪以来,第三世界国家在国内外错综复杂的条件下谋求发展,走过了艰难而曲折的道路。各国具体情况颇不相同,步调不一,至今经济水平大有差异。大体说来,它们作为同一类国家,经历了以下四个阶段。

    ①二战结束后至70年代初。战后初期,除拉美早已获得独立的国家外,殖民地、半殖民地国家开始挣脱殖民统治,先后获得独立;50年代和60年代,是殖民体系瓦解、发展中国家纷纷独立的高潮时期。这些新生的发展中国家,致力于巩固独立的同时,着手谋求发展。

    这二十多年的国际环境,对发展中国家有利。由于它们获得了独立解放,不必再向原宗主国缴纳贡赋,手中有了独立自主的发展权,这对它们当然是有利的;二战后,西方国家除对走社会主义道路的发展中国家进行封锁、禁运,甚至发动战争(朝鲜战争和越南战争)之外,世界保持和平环境,这对发展中国家的发展也是有利的。自50年代初,发达资本主义国家掀起了新的科技革命,生产力迅速提高。这些国家为了防止大危机的再度发生,实现充分就业,奉行凯恩斯主义,对经济实行宏观调控,获得一定成效,经济不断增长,60年代,年均增长率达5%,这在历史上是绝无仅有的。与此同时,它们的对外贸易迅速扩大,对外投资大幅度增长,这也对第三世界国家的发展提供了有利的条件;战后不久,美苏两个超级大国为争霸世界而进行冷战对峙,它们都竭力拉拢和争取第三世界,以扩大自己的势力范围。为此,它们对发展中国家提供了援助,这在某种意义上说,对发展中国家的发展也是有利的。

    发展中国家为了充分利用这些有利条件,就必须采取适当的战略和政策,但除了个别国家和地区,主要是东亚的韩国、新加坡、我国台湾省和香港地区适时地实行外向战略外,其他多数国家不同程度地实行内向政策,有的甚至是自我封闭。这也是可以理解的。因为这些新独立的国家有巩固独立的任务,它们对西方国家及其跨国公司,抱有很大的戒心和疑虑,害怕与它们加强联系会吃亏受害;此外,发展中国家的民族工业尚很幼小,需要着意保护,惟恐在对外开放中受到冲击。还有相当一部分发展中国家,看到资本主义制度的种种弊病,又受到社会主义国家经济和科技发展的鼓舞,倾向于实行社会主义,走所谓“非资本主义道路”。但它们仿效的,只是当时苏联的社会主义模式,即对内实行高度集中的计划体制,对外实行自我封闭。在这大约20年期间,独立的发展中