| 出版时间:2012年01月 |
一 上海法学教育概况
(一)上海法学教育概述
随着新世纪的到来和我国加入WTO,经济全球化、知识经济、现代信息技术时代已扑面而来,对我国政治体制、经济体制、科技体制及教育体制都产生了巨大的冲击和影响,同时也给我国的法学教育带来难得的发展机遇并将引起深刻的变革。特别是上海要实现建设“四个中心”的目标,需要更多的具备国际竞争力的高素质法律人才。近年来,上海法学教育呈现出以下一些特征。
1.基本情况
上海现有法学专业培养院校21所,分别为东华大学人文学院法学系、复旦大学法学院、华东理工大学法学院、华东师范大学人文社会科学学院法律系、华东政法大学、上海财经大学法学院、上海大学法学院、上海对外贸易学院法学院、上海公安高等专科学校、上海海关学院法律系、上海海事大学法学院、上海交通大学凯原法学院、上海金融学院政法学院、上海立信会计学院文法学院、上海杉达学院胜祥商学院法学系、上海商学院法政学院、上海师范大学法政学院、上海外国语大学法学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海政法学院、同济大学法学院(按音序排列)。
近年来,上海市法学教育规模逐步扩大,学生数量稳步增长,法学教育事业蓬勃发展,详见表1、表2和表3。
表1 上海高校法学学科学生数一览
表2 上海高校法学学科网络教育学生情况一览
在学生数量稳步增长的同时,法学专任教师队伍建设成果卓著。近年来,法学专任教师中教授、副教授以及具有中级职称的教师数量增长明显,详见表3。
表3 上海高校法学学科专任教师数一览
各法学院校根据自身的资源和优势条件,开设了各具特色的法学专业方向,培养法律人才。具体情况如下:
(1)法学教育形式多样,层次齐全。目前,上海已经建立了由普通高等法学教育、成人法学教育、法律职业教育构成的多渠道和多形式的法学教育体系。除学历教育外,各种非学历教育在培养法律人才方面也起到了积极的作用。例如,2008年以来,华东政法大学受中央政法委等11部委委托培养西部地区政法学员,为我国西部地区培养了大量的法律人才。在教育层次方面,上海法学教育以本科教育为主,研究生教育发展迅速。上海地区有4所学校具有法学一级学科博士点授予权,为华东政法大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学;1所学校具有法学二级学科博士点授予权,为上海财经大学。在硕士研究生教育方面,根据国务院学位委员会和教育部的决定,从2009年开始,法律硕士专业学位教育面向法学专业本科毕业生招生。硕士研究生教育出现了复合型法律硕士、专门型法律硕士和法学硕士这三种硕士研究生并存的局面,职业型法律人才培养力度不断加强[1]。
(2)法学教育内涵与外延发展合理有序。根据教育部关于公布高等学校专业设置备案或审批结果的通知,自2000年以来,上海市有9所院校新设立了法学本科专业,占上海21所开设法学专业院校总数的42.86%。虽然自1997年开始,教育部全国高等学校法学学科教学指导委员会根据“宽口径、厚基础”原则,将经济法、国际法、刑事司法等近10个本科专业整合为一个法学专业,然而,法学专业的统一并不代表着同质和无特色。在法学教育发展竞争日益激烈(法学院校全国630余所、上海21所)、区域经济社会发展对法律人才培养契合度需求日益强烈的背景下,上海各法学院校立足“长三角”经济圈,面向全国,根据自身优势,设置各具特色的法学专业方向。在强化法学16门专业核心课程教学的同时,增设专业方向类基础课、选修课等,加强学科间的交叉融合,发挥地缘优势,走国际化培养路线,形成了各有侧重、彼此合作、错位竞争、突出海派特征比较完整、合理的法律教育格局。[2]
2.上海法学教育的特点
(1)国际化特征日趋明显。上海法学教育在对国际型法律人才的培养方面已出现创新性举动。其中,两项举措特别典型:一是开设法学专业双语课程;二是开展法学教育领域的国际合作。上海诸多高校与国外或境外高校签订校际合作协议,并不断拓展合作交流范围,包括双语教师境外培训项目、学生国(境)外深造项目以及短期交流项目。
(2)侧重复合型法学人才培养。为适应社会发展的需要,上海高校越来越注重复合型法学人才培养。例如,