| 出版时间:2014年07月 |
在“农村社区建设与村民自治”问卷调查中,项目组将被试在村内的任职情况分为三类:第一类是党支部与村委会成员(简称“村干部”);第二类是担任村民代表(包括村民代表、村民小组长、村务监督机构成员)等的村民(简称“村民代表”);第三类是普通村民。调查中有12名被试的村内任职信息缺失,在有任职信息的2061份数据中,村干部142人,占6.89%;村民代表161人,占7.81%;普通村民1758人,占85.30%。根据问卷调查的数据,可以比较村内不同任职被试的村民自治和农村社区建设参与状况。
一 村内不同任职被试的村民自治参与客观状况
调查结果显示,村干部被试的村民自治参与客观状况的总体得分在0.50~9.50之间,均值为6.39,标准差为1.68。具体到村民自治参与客观状况的五个维度,村干部被试的“村民自治重要性认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.47,标准差为0.33;“权利与途径认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.43,标准差为0.33;“村民自治内容认知”得分在0~2.50分之间,均值为1.63,标准差为0.68;“村民自治程序认知”得分在0~1.50分之间,均值为0.52,标准差为0.45;“村民自治参与”得分在0~4.00分之间,均值为3.32,标准差为1.07。
调查结果显示,普通村民被试的村民自治参与客观状况的总体得分在0~9.50之间,均值为4.02,标准差为1.91。具体到村民自治参与客观状况的五个维度,普通村民被试的“村民自治重要性认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.47,标准差为0.35;“权利与途径认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.35,标准差为0.34;“村民自治内容认知”得分在0~2.50分之间,均值为1.29,标准差为0.57;“村民自治程序认知”得分在0~1.50分之间,均值为0.51,标准差为0.41;“村民自治参与”得分在0~4.00分之间,均值为1.38,标准差为1.42。
调查结果显示,村民代表被试的村民自治参与客观状况的总体得分在0.50~9.00之间,均值为5.74,标准差为1.80。具体到村民自治参与客观状况的五个维度,村民代表被试的“村民自治重要性认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.53,标准差为0.34;“权利与途径认知”得分在0~1.00分之间,均值为0.40,标准差为0.35;“村民自治内容认知”得分在0~2.50分之间,均值为1.41,标准差为0.62;“村民自治程序认知”得分在0~1.50分之间,均值为0.53,标准差为0.38;“村民自治参与”得分在0~4.00分之间,均值为2.85,标准差为1.25(见表1和图1)。
表1 村内不同任职被试的村民自治参与客观状况得分的描述统计结果
续表
图1 村内不同任职被试的村民自治参与客观状况五个一级指标得分比较
对村内不同任职被试的村民自治参与客观状况上的差异进行检验(见表2和表3),方差分析的结果显示,村内不同任职被试的村民自治参与客观状况总分之间差异显著,F=147.699,p<0.001,村干部被试(M=6.39,SD=1.68)的得分显著高于普通村民被试(M=4.02,SD=1.91)和村民代表被试(M=5.74,SD=1.80),村民代表被试的得分显著高于普通村民被试。具体到村民自治参与客观状况的五个维度,在“权利与途径认知”上,村内不同任职被试之间的差异显著,F=4.338,p<0.05,村干部被试(M=0.43,SD=0.33)的得分显著高于普通村民被试(M=0.35,SD=0.34),与村民代表被试(M=0.40,SD=0.35)之间的得分差异不显著,普通村民被试与村民代表被试之间的得分差异不显著;在“村民自治内容认知”上,村内不同任职被试之间的差异显著,F=23.755,p<0.001,村干部被试(M=1.63,SD=0.68)的得分显著高于普通村民被试(M=1.29,SD=0.57)和村民代表被试(M=1.41,SD=0.62),村民代表被试的得分显著高于普通村民被试;在“村民自治参与”上,村内不同任职被试之间的差异显著,F=195.851,p<0.001,村干部被试(M=3.32,SD=1.07)的得分显著高于普通村民被试(M=1.38,SD=1.42)和村民代表被试(M=2.85,SD=1.25),村民代表被试的得分显著高于普通村民被试;在“村民自治重要性认知”(F=2.141,p=0.118)和“村民自治程序认知”(F=0.359,p=0.698)上,村内不同任职被试相互之间的得分差异未达到显著性。
表2 村内不同任职被试村民自治参与客观状况得分的方差分析结果
表3 村内不同任职被试村民自治参与客观状况得分的多重比较
二 村内不同任职被试的村民自治参与主观状况
调查结果显示,村干部被试的“村民自治参与满意度”得分在1.75~4.00分