交互式纪录片，也称为网页纪录片（Web Documentary）或多媒体纪录片（Multimedia Documentary），两种名称进一步直观地交代了交互式纪录片的特点，即其视音频、照片等素材是由多媒体交互平台所装载提供的。交互式纪录片与传统纪录片最根本的区别在于它的构建平台是网络，后者的多媒体、互动等特性为这种新形态的纪录片提供了独特载体和传播渠道，结合网页的交互性设计，使制作人能够创造一种将照片、文本、音视频、动画以及信息图表等有机地结合在一起的纪录片作品。

传统纪录片是一种被动、单向的传播过程。其被动性在于，作者将其所展示的内容线性地展现在受众面前。即使流媒体技术让观众在网络上点播观看时借助缓存功能可以跳转到任意时间点，但总的来看，观众依然只能被动地接受创作者剪辑完展现出来的内容，即只有既定的纪录片片段印在受众视角内的单向映射。这种映射过程缺乏用户意识。在创作领域经常提倡“以受众为核心”，但这种倡议实际上仍然是建立在创作者第一位的基础上。

交互式纪录片允许用户（即观众）对纪录片产品有所输入，增强了纪录片的能动性，当然这是建立在纪录片本身为观众提供了多路线、多视角等机会的基础上的，根据观众的输入要求，纪录片做出回应反射并给观众呈现相应的多媒体纪录片片段。这种纪录片的形式可以允许观众选择他们想看到的内容，体会属于他们的纪实故事，甚至参与修改纪录片发展。因此，交互式纪录片形成了一种主动、双向的纪录片生成过程。

一 交互式纪录片的基本分类

目前，交互式纪录片在国内还是新鲜事物，但在交互技术相对比较先进的国家，如法国和加拿大，交互式纪录片已经具备了相对丰富的分类。伦敦大学教授Sandra Gaudenzi将交互式纪录片分为三类。^[1]

第一类，半封闭式：用户可以浏览但不能改变网页的内容。

以2010年加拿大The Goggles媒体小组制作的Welcome to Pine Point为例，该纪录片改编自一本书，而Pine Point是一个消失在20世纪80年代的加拿大矿业城镇。纪录片Welcome to Pine Point （http：//interactive.nfb.ca/#/pinepoint）以基于拼贴画、文本的纪录片的形式展开了这个小镇的故事，呈现了见证小镇精神延续的物品与记忆的故事。纪录片以书本文字资料为创作源，配上音频的解说，辅以动态的大片段纪录片，展现出过去的影像资料或者现在的Pine Point，通过用户点击NEXT或者PREV来浏览纪录片。

第二类，半开放式：用户能参与纪录片但不能改变互动式纪录片的结构。

以法国Honkeytonk公司由Samuel Bollendorff和Abel Ségrétin导演的Journey to the End of Coal （http：//www.honkytonk.fr/index.php/webdoc/）为例，它更好地将互动元素整合在纪录片里。该片引导观众深入中国最危险的采矿井，无数工人冒着生命危险工作的地方。这个项目的交互式纪录片拍摄了300多张照片，3个小时以上的视频以及10小时之多的音频素材，用户在纪录片中担任一个研究调查者的角色，观看者可以选择纪录片分设的不同方向，向片中的工人们询问可选择的不同的问题，并且能在所提供的文本信息中得到许多他们想知道的信息，探知一个真实的煤矿背后的故事。在这个纪录片中，观众参与进了纪录片，进行了自我探索，并在自己选择的那个方向中观看完整个纪录片作品。

第三类，全开放式：用户参与到纪录片中并可以改变纪录片的内容，两者相互对各自的要求应答并做出适应，即观众对纪录片内容进行上载，纪录片发展线路随之改变。

这种全互动式的纪录片尚未能完全实现，因为无论是前期的纪录片本身还是后期的技术制作都需要太多的投入。然而目前，有许多关于此类互动的试验，其中一个就是对1929年的Man with a Movie Camera纪录片进行的一个互动性新创造网站，网站邀请人们重新阐释原剧本的场景并上传他们自己拍摄的这一场景的纪录片片段，这部电影每天都在出着新版本。

二 交互式纪录片的叙事元素

故事经由讲述之后转变为叙事作品。在叙述过程中，叙述人、故事、读者（受众）构成了一个完整的信息传播链条。叙述人选择的叙述立场、叙述方式、叙述元素都会影响故事的呈现，进而影响受众（用户）的理解。交互式纪录片的叙事元素包括如下几个方面。

首先，视频元素。视频是交互式纪录片的主要叙事元素之一。主要包括：①信息镜头，即真实的动态镜头，是表现纪录片故事的主要叙述语言；②空镜