一 前言

在20世纪末期出现的第三次工业革命以科学技术为代表，互联网是科学工业革命中的主要内容之一，与前两次的蒸汽时代和电力时代不同，互联网从出现到流行并没有经历激烈的质疑、排斥，公众反而不由自主地卷入互联网的世界中，中国在互联网时代中亦表现出强劲的发展势头。2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布《第33次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2013年12月，中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%，较2012年底提升3.7个百分点。其中，手机网民规模达5亿^[1]。并且，互联网的发展主题从“数量”向“质量”转换，具备互联网在经济社会中地位提升、与传统经济结合紧密、各类互联网应用对网民生活形态影响力度加大等特点。在互联网向多元生活内容的渗透中，处于城镇化进程中的中国农村不断地被卷进来。截至2013年12月，我国网民中农村人口占比28.6%，规模达1.77亿，相比2012年增长2101万人。2013年，农村网民的增长速度为13.5%，城镇网民的增长速度为8.0%，城乡网民规模的差距继续缩小^[2]。结合互联网发展的时代背景和农村网民逐年增长的社会背景，“2013年中国未成年人互联网运用状况调查课题组”将农村未成年人互联网使用状况纳入调研主题中，以期呈现在城镇化进程中农村未成年人使用互联网的基本状况和特征。

本调查选取北京、江苏、黑龙江、四川、广东、内蒙古、湖北、云南、福建、广西10个省、市、自治区作为农村抽样省份，抽取小学、初中、高中各1所，共30所学校。小学抽取村级小学，1～5年级各抽取30人，共1500人；中学抽取村或乡镇的学校，初一、初二、高一、高二每个年级各抽取30人，共1200人；不抽取家长样本。合计学生样本总数为2700个，无家长样本。

二 农村未成年人互联网运用的基本状况与特征

（一）农村未成年人互联网运用的总体特征

1.农村未成年人中互联网普及率达到较高水平，并以家庭网络为主要上网途径

调查结果显示，在最近的半年内有八成的农村未成年人接触过网络，并且接触过网络的人中68.4%是在家中上网的。上网场所家庭化的结果之一是上网的频繁化，有七成多的农村未成年人在一周内都会接触到网络，一周一次的百分比最高（36.1%），仅有25.4%的农村未成年人以月为单位来计算上网的频率。互联网的普及化和家庭化，带来了农村未成年人高频率化的上网倾向，同时也带来了未成年人初次上网的低龄化倾向。有五成的未成年人在十岁以前接触过网络，十岁以后首次接触网络的农村未成年人的比例为39.4%。高频率和低龄化的农村未成年人互联网运用状况也带来高强度、长时间的上网状态。有76%的农村未成年人一次上网的时间控制在两个小时以内，其中单次上网在一小时左右的百分比最高（27.9%），其次为两个小时（18.8%）和半个小时左右（18.6%）。

表1 你大概多长时间上一次网

2.农村未成年人的上网内容以娱乐为主，以学习为辅

调查结果显示，农村未成年人在使用互联网时，主要使用其娱乐功能，兼顾其学习功能。未成年人上网排在前三项的主要活动分别是玩游戏（19.90%）、听音乐（19.61%）和其他（14.47%），而看视频（13.01%）和查资料（12.72%）等与学习相关的两项内容排在娱乐之后。游戏类网站是农村未成年人主要浏览的网站，在他们最熟悉的网站中，前三位为洛克王国（22.51%）、摩尔庄园（12.23%）和奥比岛（10.01%），而教育类和学习类网站，例如奥数网、统一教育网、雏鹰网等关注度较小，仅为2%左右。在农村未成年人常用的网站搜索引擎中，360安全导航为最常用的搜索引擎，所占百分比为29.86%。与2012年全国调查结果不同的是，4399导航、7k7k导航从熟悉程度较低的位置上升为农村未成年人熟悉程度较高的网站，百分比分别占到18.30%和14.38%。

表2 你上网的时候主要干什么

续表

3.农村未成年人不上网的主要原因来自父母

调查结果显示，19.8%的农村未成年人在最近半年内没有接触过互联网。在调查对象中，分别有52.3%和15.8%的农村未成年人选择“可能会”和“肯定会”在有机会的情况下上网。之所以没上网，有31.2%的未成年人回答“父母不允许”，排在其后的较高百分比为22.3%和21.7%，分别对应着“不会上网”和“学校或家里没有电脑”。在看待上网的同学上，32.5%的认为上网的同学并没有和别人有什么不