中国的民族研究是一个集诸多学科于一体的学术领域，本年度各个相关学科都取得了重要的发展。现从六个方面介绍如下。

一 民族理论与民族问题研究

2001年是中国共产党成立80周年，民族理论学界对马克思主义民族理论的研究也突出了对中国共产党民族理论与实践的内容，同时我国的民族理论研究也加强了对世界范围各种民族理论的关注和探讨。

1.中国共产党民族理论研究

全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提在《解决中国民族问题的成功之路》一文中系统地回顾了中国共产党解决民族问题的历程，总结了其中的理论和经验，认为党在解决民族问题方面走过了一条艰辛探索、曲折实践但却是成功的道路，其中忠实地代表了各民族人民的根本利益，坚持马克思主义民族理论与中国具体国情的结合这两点具有根本意义。^[1]中央统战部副部长、国家民委主任李德洙著文认为，从中国共产党处理民族问题走过80年的曲折历程中可以得出三个历史性的结论：第一，实践证明，我们党的民族政策是正确的；第二，我们党解决民族问题是成功的；第三，中国的民族关系是最好的。他还在文中对党的关于民族问题的基本观点和政策作了10个方面的概括。^[2]对中国共产党民族理论作出了较为系统的一个总结。相关的研究还包括对中国共产党民族理论中有关国际民族问题内容的论述，认为中国共产党的民族理论从一开始就包含着广泛的国际民族问题内容，大致可分为六点：关于民族主义或民族解放理论；爱国主义和国际主义；主张民族平等，反对民族压迫和歧视；和平共处、求同存异和尊重多样性的原则；反对外部势力插手别国民族问题的坚定立场；国际力量联手打击民族分裂主义的主张。这些内容丰富和发展了马克思主义关于民族殖民地的理论，填充了后殖民时代国际民族关系理论的空白，也提出了关于当代世界民族问题的见解。^[3]结合“三个代表”重要思想的学习和宣传，民族理论学界对第三代领导集体解决民族问题的理论与实践的研究继续深化。^[4]《民族研究》2001年第6期开辟了学习“三个代表”思想的专栏，就包括民族理论在内的民族研究与“三个代表”的关系发表了一组有价值的文章。此外，由陈国新、杜玉银主编的《马克思主义民族理论发展史》（云南大学出版社，2001）一书，以史的形式概括性地叙述了马克思主义民族理论产生和发展的历程，介绍了马克思、恩格斯、列宁、斯大林和中国共产党三代领导集体有关民族理论的主要内容，对系统学习和研究马克思主义民族理论具有帮助作用。李资源的《中国共产党民族工作史》（广西人民出版社，2001）一书，则系统地描述中国共产党的民族工作历史，进行了有益的理论探讨。

2.西部大开发与民族问题研究

西部大开发与民族问题的关系仍然是民族理论界关注的重大课题。学界在西部大开发和外部环境的变化对民族理论和民族政策研究的深化发展有了进一步的认识。^[5]有关民族问题在西部大开发中的地位和作用、在西部大开发中加快少数民族和民族地区发展、民族政策和民族区域自治制度的发展与完善、巩固和发展社会主义民族关系等问题都成为理论界现实研究的重要课题。一些学者指出：西部大开发实际上是少数民族地区的大开发，加快少数民族和民族地区的发展是西部大开发题中应有之义，也是党和国家实施这一战略的基本出发点和归宿。国家应加大对少数民族和民族地区的扶持力度，少数民族和民族地区也要充分认识西部大开发的长期性和艰巨性，从少数民族和民族地区的实际出发，探索一条适合于当地发展的路子。那种把民族区域自治与发展社会主义市场经济对立起来的观点，忽视民族区域自治巨大优越性的短视行为，都是错误的。近些年来，一些地方出现的撤消自治地方建市的现象，应当引起足够的重视，切不可蔓延成风。^[6]有的学者认为，在西北地区，民族问题是诸多社会因素中最为突出和重要的方面，能否处理好西北民族问题，不仅关系到整个社会的稳定和国家的安全，而且也是西部大开发战略顺利实施的前提和保证。他们将西北民族问题的特点概括为：民族构成的多样性、复杂性和地缘分布上的边疆性；民族社会经济发展的滞后性；文化传统的宗教性；族际关系中的跨国性和反分裂斗争的长期性和复杂性。基于这些特点，文章提出了全面正确贯