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    2014~2015年陕西社会发展报告

    作者:杨红娟 出版时间:2015年01月
    摘要:

    2014年,在加强社会治理体系和能力现代化建设、全面深化改革的要求下,陕西以维护公平正义为根本,深化教育、医疗卫生、社会保障、社会组织等社会领域的体制机制改革,全面推进公共服务均等化、社会化,社会建设成就卓著,人民生活持续改善,社会政策和社会服务体系更加健全,社会保持持续稳定和谐。但要达到深化改革和社会的发展、依法治国的要求,还存在挑战和困难。需要通过法制社会建设、深化改革、推进公共服务社会化、建立多元共治的社会体制,改革社会治理体制,促进陕西社会健康有序的发展。

    2014年,陕西全面贯彻党的十八届三中全会精神,将“三个陕西”作为引领和指导陕西今后相当长一个时期的战略部署,努力加强社会治理体系和能力现代化建设,以维护公平正义为根本,深化教育、医疗卫生、社会保障、社会组织等社会领域的体制机制改革,全面推进公共服务均等化、社会化,社会建设成就卓著,人民生活持续改善,社会政策和社会服务体系更加健全,社会发展形势良好。

    一 2014年陕西社会发展形势分析

    (一)城乡居民生活持续改善,贫困地区同步提高

    2014年,陕西在经济保持加速发展的情况下,继续将“两个80%”投入民生,上半年民生支出占财政支出的80.2%。各级政府不断推出的利民、惠民政策,为城乡居民收入持续提高提供动力。国家统计局陕西调查总队发布的数据显示,2014年前三季度,陕西城乡居民人均可支配收入达到11895元,在全国31个省(自治区、直辖市)中居第20位,同比名义增长10.7%,增速快于全国平均水平0.2个百分点,位居全国第13位,其中,城镇常住居民人均可支配收入在全国31个省(自治区、直辖市)中居第16位,增速快于全国平均水平0.1个百分点,位居全国第9位;农村居民收入增速快于全国平均水平1个百分点,位居全国第6位,农村居民收入增速快于城镇居民收入增速,城乡居民收入差距进一步缩小。城乡居民收入的提高,首先得益于陕西对工资的调整,2014年陕西省最低工资标准提高到1280元/月,非全日制工资提高到12.8元/小时;企业工资指导基准线在全国很多省份下调的情况下,保持了上年水平,基准线为13%,上线为19%,下线为6%。其次,企业退休人员基本养老金“十连涨”,养老金或离退休金收入年人均增长达到20.7%;60岁以上农村居民基础养老金由月均55元提高到月均60元。2014年上半年,各地惠民、利民政策的落实,使得政策性生活补贴和惠农补贴同比分别增长46.8%和3%。居民收入的提高促进了消费水平的提高,陕西居民的消费重点开始从追求数量型向讲求质量型转变。

    与此同时,深入推进避灾扶贫移民搬迁工程,并将搬迁工程与连片特困地区的扶贫攻坚统筹推进,加大公共配套设施建设和产业培育力度,促进搬迁移民的就业。贫困地区人民的收入也与城乡居民同步增长。统计显示,2014年上半年,陕西贫困地区农民人均可支配收入达到3920.50元,增长14.1%,增幅比同期全省农民人均可支配收入高0.8个百分点,贫困地区农民人均生活消费支出3413.18元,比上年同期增长11.5%。

    (二)深化教育、医疗体制改革,促进资源配置的均衡化与可及性

    2014年,陕西省各级政府以教育、医疗等社会关注的民生热点作为深化社会改革的重点,明确目标任务和职责,推动教育、医疗改革的深化。

    在医疗卫生领域,以公立医院改革为重点,深入推进医疗、医保、医药三医联动。在完成试点的基础上,巩固成果,适时制定发布《深化县级公立医院综合改革实施意见》,突出县级医院的公益性和服务性,从管理体制、补偿机制、价格机制、药品采购上,全方位推进县级公立医院综合改革。在全省1市10县开展深化医药卫生体制综合改革试点,各市县先后出台了改革方案,提出了通过综合试点、加强基层力量,增强群众看病的可及性以及实现分类就医“小病不出镇、大病不出县、预防在基层、90%的病人在县域内救治”,明显减轻群众就医负担的总目标。并对综合试点加强进行督导考核,以提高改革效能。在宝鸡由市中心医院、县医院以及社区卫生服务机构联合成立了医疗联合体,探索建立基层首诊、双向转诊、分级医疗、上下联动的医疗服务新模式,从而完善分级诊疗模式,引导优质医疗资源向基层下沉,提升基层的医疗服务能力,方便群众就医,初见成效。

    在教育领域,出台一系列政策文件,将义务教育均衡发展各项举措制度化。积极推广义务教育大学区制,特别是西安市总结了大学区管理体制改革的经验,制定出台了《构建跨行政区域大学区的实施意见》,促进大学区的制度化建设,构建全市范围内跨区域立体式大学区,形成点面结合、市域一体化的管理格局,逐步实现教育资源由小区域均衡向大区域均衡跃升。陕西省教育厅向社会发布了《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的通知》,依法保障义务教育阶段适龄儿童少年在户籍所在地免试就近入学。出台了《关于深入推进义务教育学校教师校长交