网络语言的流行作为互联网时代的新现象，受到各学科的广泛关注。然而，语言的问题从来不只是符号的表意问题，它与人的存在样态、意识形态、权力运作方式有着根本性的关联。由此，对网络语言进行研究，必然会引起语言学、社会学、文学、传播学等不同学科视角的讨论。但作为研究对象的“网络语言”来说，其外延过于宽泛，包括从“表情符号”到“淘宝体”的各类符号形式。然而，从动态的语用学的角度来看，这些文本（网络语词、句式和语篇）之间有着内在的、不易觉察的差异，即它们所依赖的语境类型（Context Type）不同。也就是说，文本（Text）意义（Meaning）的生成所依据的语境有着层级上的差异。尽管研究者仍可使用宏观理论视角对作为整体的网络语言进行总体性分析^[1]，但在特定语境层次上区分文本类型的方法，有利于深入探究语言生成进程中的社会语境与传播机制。本论文对“背景语境”层级的作为“文本（Text）”的“网络语词”进行讨论。

一 研究对象界定：“背景语境”中的作为“文本”的“网络语词”

以语言为对象的研究，总体上说，可以从两条进路展开，即语义学和语用学。前者的研究对象是静态的、脱离语境的、非交往的抽象语言，即句子的意义（Sentence Meaning）；后者的对象则是动态的、交往中话语的意义（Utterance Meaning）。在语义学之语用学转向的大理论背景下，动态地对语境中的语言文本进行研究，成为主流。对网络语言，停留在符号规则、句式特点、语篇构成结构等静态层面的传统语义学分析虽有其价值，但我们认为，采用动态的话语（Utterance）意义的分析方法，探究社会文化语境下的网络文本的意义生成与传播进程，将更有意义。

大量地、不间断地生产出的网络语词随处可见，它们中有些被持续使用，有些则很快被遗忘。诸如“弱爆了”“杯具（悲剧）”“土豪”“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”“神马都是浮云”“俯卧撑”等诸多网络文本正在或曾经被广泛使用。这些“语词文本”的意向意义和阐释意义，所依赖的语境层级不同，有些在“文本环境（Texture Environment）”中即可被理解，并获得相对稳定的意义，文本的阐释空间是有限的。而有些意义则在“背景语境”（Background Environment）中才被生成和理解，文本的阐释更具开放性。

作为意义系统研究框架“语境”概念的正式使用，是以20世纪20年代初，马林诺夫斯基（B.Malinnowsky）的语境概念作为开端。他区分了文化语境（Context of Culture）和情境语境（Context of Situation），前者指说话者生活于其中的社会文化背景，后者指涉语言行为的具体发生场景。此后，系统功能语言学家韩礼德（M.A.K.Halliday）又具体界定了情境语境的构成因素。总的来说，语境的分类依据语言学家的分类视角不同，术语指称各有不同。但基本采用二分法^[2]，即以情境语境—文化语境，局部语境—整体语境，物质语境—社会语境等对物质符号的语篇语境和语篇之外的社会文化环境进行区分。^[3]

本文采用“背景语境—语篇语境”来指称文本意义所依赖的不同语境层次。“背景语境”，指涉与新生语词现象相关或直接导致其产生的事件与文化背景。“语篇语境”强调的是意义所依存的由文字符号组成的上下文语境。对于“网络语词”，我们在动态的、“文本”的层面来展开分析，意味着对作为文本的网络语词之意义生成、意向意义、意义阐释、“作者—读者”身份等进行一系列探究。对于某些语词，诸如“弱爆了”“楼主”“顶”“（占）沙发”“潜水”“灌水”“给力”“汗”“雷人”“很萌”“闪（人）”“小白”“粉丝”“腹黑”等网络语词文本，读者对此类文本意义的阐释，可以仅通过语篇语境即可获得，甚至在离开语境的情况下，这些文本本身的符号结构方式，也使得读者对其意义的理解成为可能。需要注意的是，尽管文本总是开放性的，但意义的开放限度是有差别的。意义限度与文本本身的复杂程度、语境层级、文本功能等条件相关，语境是其中的关键因素，“因为语境是文本同一性及意义同一性的一个因素……相同的实体（ECTs）在不同的语境中可被赋予迥然不同的意义”。^[4]

语境是文本意义阐释的重要依托，或者说，语境是文本意义的决定性因素。然而我们必须注意的是，“文本”的意义在某种程度上总是依赖于语境，这也是“文本”