一 首届全国悦读中医校园之星评选活动背景介绍

书籍传承文化，阅读成就未来。阅读是最基本的文化行为，也是最有效的文化传承方式之一。开卷有益，无论是纸质还是电子书。欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话表明读书的重要，它是立学和立身的根本。古人说“书读百遍，其义自见”，讲的就是阅读的力量。中华文化及其中所蕴含的民族精神，需要通过阅读为大众所认知并践行。

党的十八大提出了要大力推进全民阅读，努力建设学习型政党，努力建设学习型社会。2014年，全民阅读首次写进了《政府工作报告》。李克强总理在2014年的《政府工作报告》中指出：“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力。促进基本公共文化服务标准化均等化，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读。”这是“全民阅读”的概念第一次在政府工作报告中提出。这说明，党中央高度重视阅读在文化传承中的作用。也表明，在实现中国梦的伟大征程中，全民阅读是点亮时代文化梦想的必然功课。

正是在这种背景下，中国中医药出版社作为唯一的国家级中医药专业出版社，自觉承担起了推进中医药界全民阅读、传承中医药文化的重任，在中国中医药出版社万名学子教材捐助活动、中国中医药出版社知名作家校园行活动等大型公益品牌活动的基础上，联合中华中医药学会中医文化分会，于2014年4月，启动了首届全国悦读中医校园之星评选活动。

二 首届全国悦读中医校园之星评选活动概览

首届全国悦读中医校园之星评选活动面向全国各高等中医药院校，以“建设书香校园 助力全民阅读”为目的，以“悦读中医 书香杏林”为主题。活动得到了各中医药院校的高度重视和积极响应，在全国25所高等中医药院校掀起了“学中医”、“读经典”的读书热潮。

活动采取校级初赛、全国复赛两级评选的方式，在基层广泛动员、普遍参与的基础上，参赛同学从《首届悦读中医校园之星评选活动推荐阅读书目》中选择一本所喜爱的图书进行阅读，也可另行选择中国中医药出版社出版的其他图书（含教材）进行阅读，并上交读书心得。参赛单位组织初赛，选手进行作品演讲和答辩，评选出各参赛单位的“悦读中医校园之星”。

各参赛单位在组织初赛的过程中，结合各自的实际，有不同程度的创新，并涌现了不少亮点，如安徽中医药大学将悦读中医校园之星评选活动的初赛列为该校一年一度的校园文化艺术节的重点活动项目；南京中医药大学与首届悦读中医校园之星评选活动相结合，创立以著名针灸大家承淡安先生的名字命名的首届“淡安杯”悦读大赛；湖南中医药大学将悦读中医校园之星评选活动的初赛列为该校图书馆第三届“锐和”读者节系列活动；辽宁中医药大学开展的“悦读中医”读书评比作为“墨香阅读”读书俱乐部的读书分享活动内容之一，获得了辽宁省高校图书情报工作委员会“超星发现杯”营造“书香校园”阅读推广读者服务案例大赛二等奖；新疆医科大学则依托活动的开展，在学校成立了以悦读中医为主题的新疆医科大学悦读中医读书会。上医网是一个专注于中医的网站，以“为有疗效的中医服务”为宗旨，活跃用户上万人，会员60%以上为各中医药院校的师生。网站于2014年5月举行了“我读过的中医书”征文活动，共征集作品228份，其中大部分参赛作品与中国中医药出版社的图书相关；2014年8月，上医网申请作为首届悦读中医校园之星活动的网络支持单位和参赛单位，在网站上开辟出专门的“悦读中医校园之星”板块，同时通过“上医网”微信公众号和“上医网官微”微博账号，广泛宣传，开放专门网络征集及展示通道，同时结合往期征文大赛的优秀作品，最终推选了10篇优秀作品参加全国决赛。这些都为中医药院校全民阅读氛围的进一步推进打下了良好的基础。

据不完全统计，各参赛单位共收到初赛参赛作品近2000份，经过各参赛单位初赛，按照参赛单位报送复赛的名额要求，共推送221位校级“悦读中医校园之星”的读书心得221篇参加复赛，221篇复赛作品院校分布及数量分析详见表1。

表1 首届全国悦读中医校园之星评选活动221篇复赛作品院校分布及数量分析

表1 首届全国悦读中医校园之星评选活动221篇复赛作品院校