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李 扬
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    与时偕行续脉命,承前启后开新篇——2013年度儒教发展报告
    ——2013年度儒教发展报告

    作者:韩星 出版时间:2015年05月
    摘要:

    本报告分为两部分。第一部分以习近平主席考察曲阜孔府和中国孔子研究院;国务院发出教师节改期征求意见,赞成居多;各种儒学会议相继召开,儒学研究向多方面拓展;民间书院,生机勃勃;社会儒学,丰富多彩;以祭孔为代表的礼仪复兴;儒家文化走出国门,走向世界七个方面对2013年的儒教(儒学、儒家)大事记进行了梳理。经典教育的普及、深化、问题与思考是第二部分的内容,亦是本报告着重讨论和分析的内容。中国大陆经典教育从民间开始,现在进入学校已成为一种趋势,一些地区一些学校已经率先实行。经典进社区、进农村,实现全民读经是一个新的努力方向。大学读书会纷纷成立,大学校园读经热呈现新景观。民间读经在深化过程中,仍然存在一些问题,值得思考。

    2013年是中国社会、政治、文化变革转型的一年。新一届国家领导人的产生,使中国在政治、经济、外交、军事、科技、两岸、民生等各个领域呈现出新气象、新局面,也给人们带来了新希望、新憧憬。新一届国家领导人提出“实干兴邦”,并以“中国梦”来表达对改革深化、国家发展、民族复兴的自信与愿景,强调弘扬真善美,传播正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑铸深厚的道德基础,凝聚强大的精神力量,这些都引起了人们广泛的共鸣和热切的期待,改革再启新征程,儒教(儒学、儒家)迎来了发展新机遇,谱写了新篇章。

    一 2013年儒教(儒学、儒家)大事记

    (一)习近平主席考察曲阜孔府和中国孔子研究院

    习近平主席10月26日来到曲阜孔府和中国孔子研究院考察工作。习近平首先参观了孔府。孔府,又名衍圣公府,是帝制时代孔子嫡系后裔世代居住的地方,现为重要的人文景区。之后他又到了中国孔子研究院。中国孔子研究院坐落于曲阜市中心位置,1996年经国务院批准设立,是研究孔子及儒家思想的专门机构,集学术研究、文化交流、博物展览、信息传达、人才培养等功能于一体。习近平主席在观看中国孔子研究院系列研究成果时,对其出版的书籍和刊物产生了浓厚的兴趣,他一本本仔细翻看,当他看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书时说:“这两本书我要仔细看看。”后来,这两本书的作者杨朝明在谈到这件事时说,习主席要通过这两本书告诉大家,我们尊崇孔子也好,批评孔子也好,都要真正了解孔子,正确理解孔子。习近平考察结束后与专家学者进行座谈时表示,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。中华民族有着源远流长的传统文化,也一定能创造中华文化新的辉煌。习主席指出,研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,去粗取精,去伪存真,因势利导,深化研究,使其在新的时代条件下发挥积极作用。他对当代中国的道德问题特别关注,指出“国无德不兴,人无德不立”,强调必须加强全社会的思想道德建设,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量和向善的力量。只要中华民族一代一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。杨朝明后来解读习近平主席的谈话精神时认为,儒家思想在历史上具有两个面向,即先秦儒学具有德性色彩,而在帝制时代则具有威权色彩。中国在20世纪的反传统,其实反对的是具有威权色彩的儒家思想,今天我们要复兴和弘扬的是德性色彩的儒家思想。“党的领导人对儒学的重视,正是源于儒家思想对为政、对道德提升、对民族融合及对文化认同的巨大积极作用。我们守护儒学,就是守护其德性色彩;反对孔子,就是反对其权威色彩。”此次视察工作,可谓一次文化气息浓厚的儒风之行。后来,山东省文化厅厅长徐向红在中国孔子研究院召开座谈会时,谈了一些感想,认为应该充分认识习主席讲话的重大意义。通过学习领会,徐向红感到有“四个重要”,即“重要事件”:习主席视察中国孔子研究院,参观孔子思想生平展和中国孔子研究院学术成果展,召开座谈会,听取专家学者的意见,并发表重要讲话,这是中国当代文化建设的一个重要事件,将在中国文化发展史上写下浓墨重彩的一笔;“重要信息”:习主席借此向全社会发出了中央高度重视中华优秀传统文化的重要信息;“重要文献”:习主席在山东和中国孔子研究院座谈会上的重要讲话,是闪耀着马克思主义理论光辉的重要文献;“重要使命”:习主席指出,要因势利导,深化研究,加强对中华传统美德的挖掘和阐发,使我国在东亚儒家文化圈中居于主动,在世界儒学传播和研究中始终保持充分话语权。

    (二)教师节日期征求意见,赞成居多

    2013年9月5日国务院法制办公室公布了关于《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》的通知,其中在教师法修订草案中,将教师节由每年的9月10日改至每年的9月28日,即孔子诞辰日。这份草案将在征求社会各界意见、进一步研究修改后,报请国务院常务会议;如果审议通过,自1985年设立的教师节,其日期