2008年以来，中国大中城市的房价暴涨，两年之内翻了一番多。高涨的房价完全把工薪阶层抛在了住房市场之外。高校教师作为一个高教育水平的群体，却不是一个高收入群体。在北京，教育行业的平均工资还稍低于北京市的平均工资。作为一个工薪阶层，他们是没有能力通过市场化的方式购买住房的，但是，另一方面，1997年住房货币化改革以后，很多高校都把教师的住房问题推向了市场。房价在涨，房租也在涨，在居住成本高昂的北京，房子对人的心态会产生很大影响。本文通过对“北京市专业科技人员的收入分配与激励机制研究”课题组在北京18所高校进行的问卷调查数据，分析住房对高校教师的心态产生的影响。

一 高校教师住房状况

（一）高校教师居住水平基本处于全市平均水平

从本次调查看，在北京高校教师中，20.9%的人没有住房，16.6%的人拥有两套以上住房，其他高校教师拥有一套住房（见表10-1）。

从居住面积看，高校教师的平均居住面积是82.86平方米，人均居住面积（建筑面积）是28.79平方米，略低于北京市2010～2011年全市人均28.81平方米的水平。高校教师的居住条件基本上相当于北京市的平均水平。

表10-1 您家总共有几套房子

但是，由于北京是个大都市，住房市场化以后，很多人买的房子距离单位太远，由于上班、孩子上学等原因，不得不租住房子。所以，虽然住房拥有率很高，但租住房子的比例也很高。从现在居住的状况看，居住在自有住房者的比例只有57.6%，租住公房的占23.7%，租住私房的占11.9%，两者合计达到35.6%（见表10-2）。

表10-2 您现在居住的房子属于

（二）住房获得的方式不同，对生活成本有重要影响

从房子的来源看，只有27.5%的人获得了房改房，21.8%的人获得了经济适用房，4.5%的人购买了两限房。如果把房改房、经济适用房、两限房作为福利房，由于一部分人既有房改房，也有经济适用房，实际上获得福利房的比例占调查样本的比例只有39.6%，其余60%则是通过市场或者单位（如有的高校以集体购买大批商品房，然后按照各种条件分给教职工）的方式获得住房（见表10-3）。

表10-3 住房获得方式

从住房支出水平看，高校教师家庭平均居住支出是13557元，人均居住支出是4572元。其中，有无福利分房在住房支出上有显著差别。拥有福利房者，其家庭平均居住支出是9063元，人均支出是3014元，而没有福利房者平均的居住支出是16480元，人均支出是5595元，两者差别非常大。本次调查中，25.9%的家庭有住房贷款，其中既有有福利分房的家庭，也有以购房自住的家庭，后者占较大比例。那些有住房贷款的家庭，住房支出的压力就会大大增加。如果把还贷支出也包括进来，平均来看，有无福利分房其家庭住房支出差额则接近11000元。

从支出比重平均来看，高校教师的住房支出比重（不包括还贷支出）平均是12.11%。但是有无福利分房，其支出比重也有很大区别，有福利房者，其居住支出（包括物业、取暖、房租、水、电、煤气）占总支出的比重只有8.5%，而没有福利房者，其居住支出占总支出的比重达14.5%（见表10-4）。

表10-4 有无福利的住房支出状况

另外，有房者和无房者在住房支出方面有显著的差别。没住房者家庭住房支出是17926元，人均支出是7098元，有房者家庭住房总支出平均是12337元，家庭人均住房支出是3886元。无房者的居住支出大大高于有房者的居住支出。从比重上看，有房者居住支出占总支出的比重是9.26%，没有住房者的居住支出占总支出的比重则高达22.4%，居住支出的比重非常高（见表10-5）。

表10-5 有房和无房者在住房支出方面的差别

二 有无住房对教师心态的影响

在北京这样一个居住成本高昂的城市，住房既是最重要的生活必需品，又是能够带来巨大利润的投资品。住房不但对人们的生活而且也对人的心态产生了很大的影响。下面我们着重分析有无住房对教师心态的影响。

（一）住房是教师们最烦恼的事之一

在调查问卷中有一道题目是选择生活中最烦恼的三件事并排序。调查结果显示，高校教师最烦恼的三件事中，第一是收入太低（57%）；第二是住房问题，包括买不起房子（31%）、住房条件差（29%）、工作单位离家太远（23%）、自费租房（12%）；第三是子女入托、上学难（24%）；第四是养老问题（23%）（见表10-6）。

表10-6 最烦恼的三件事

从调查来看，有房者和无房者关注的问题不同，二