2012年9月25日

前言

1.我与华侨大学

首先，我说说对泉州、对华侨大学的一点情感。福建省也好，泉州市也好，都是我非常关心的地方，因为当年改革开放总设计师邓小平的一个重要决策，是建立四个经济特区，其中包括福建的厦门。为此我多次到福建考察，特别是厦门、晋江、泉州这一片走得比较多，也亲眼目睹了改革开放以来这一块土地上发生的深刻变化。所以这一次你们希望我来就胡锦涛总书记“7·23”讲话谈一点心得体会，尽管最近一段时间特别忙，我还是欣然答应了。

我知道华侨大学是培养华侨子女的重要学校，我本人现在是中直机关侨联主席，刚才所有的介绍，其实都没必要，就是这一点跟华侨大学有一点关系，因为“侨”的关系，所以华侨大学请我来。我也愿意到这一所名校看一看，第一次来华侨大学，所以有种特殊的情感因素。

2.中国特色社会主义道路是“7·23”讲话的主题

这一次谈的体会是关于胡锦涛总书记“7·23”讲话，这个讲话确实很重要。

在迎接十四大召开的时候，江泽民在中央党校发表了1992年的“六九讲话”，这以后就形成一个惯例。每次党代会前总书记都要在省部级主要领导干部研讨班上发表重要讲话，其任务是通报即将召开的党代会的一些精神，统一全党的思想。这一次十八大前的“7·23”讲话属于这一类，不是一般的讲话，意义特别重大。同时，这次讲话的内容也确实对我们当前和今后的工作具有很大的理论指导作用。仅仅这两点，就可以看出这个讲话的重要性。

我跟大家一样，正在学习这个讲话，可能还没有大家学得好。这里，谈谈我的一点肤浅的或初步的心得体会，同大家交流。

需要说明的是，我今天交流的依据是“7·23”讲话的新闻稿文本。因为“7·23”讲话有两个文本，一个是文件的文本，就是党内一定范围内传达的文本；一个是新华社新闻稿的文本，现在我们学习的主要就是新华社新闻稿的文本。我想谈四点体会，供泉州市的领导和华侨大学的师生们学习“7·23”讲话作参考。

为什么讲这个题目呢？打开“7·23”讲话文本，可以看到这个讲话的内容很丰富，涉及面很广。新华社新闻稿的标题把主题点出来了，强调要沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进。

这个主题强调中国特色社会主义道路已经成为我们的伟大道路。如果你再联系一下胡锦涛总书记十七大后在中央党校举办的新进中央委员、中央候补委员专题研讨班上的讲话（每次党代会之后，都要对新进中央的中央委员和中央候补委员进行培训，十七大后研讨班的主题报告是胡锦涛总书记亲自作的），题目也是沿着中国特色社会主义道路前进。所以，我提醒大家重视这个问题。

在这里，我们也重点学习和研究一下中国特色社会主义道路问题。下面，我就这个问题，讲五点体会。一是中国特色社会主义道路是中国特色社会主义在实践中的表现形态；二是中国特色社会主义道路是在改革开放中发展中国的道路；三是中国特色社会主义道路是以现代化为目标，全面发展中国的道路；四是在科学发展观指导下拓展中国特色社会主义道路；五是坚持和拓展中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会而奋斗。

一 中国特色社会主义道路是中国特色社会主义在实践中的表现形态

下面讲第一点体会，中国特色社会主义道路是中国特色社会主义在实践中的表现形态。

我们的道路有一个主题词，叫做“中国特色社会主义”。这是对这条道路的定性。这是我们讨论道路问题时首先要注意的。

中国特色社会主义作为一种“主义”，就是旗帜。旗帜就是方向，就是形象。我们过去这么说过。

为什么说旗帜是方向和形象呢？

喜庆之日挂彩旗，那是物质形态的旗帜。还有一类物质形态的旗帜，是有一定意识形态内涵的物质形态的旗帜，比如说我们的党旗、我们的国旗、我们的团旗、解放军的军旗乃至我们少先队员的队旗等等。这也是物质形态的旗帜，但是它有一种意识形态的内涵。

除了这两类物质形态的旗帜，还有一种是观念形态的旗帜，比如现在讲的中国特色社会主义伟大旗帜，还有毛泽东思想伟大旗帜等等。这些旗帜是观念形态的旗帜，是我们的行动指南、指导思想。1920年，毛泽东经过艰辛的探索和痛苦的反思找到了马克思主义，当时他在给朋友们写的书信中讲，改造中国和世界要有一班刻苦励志的“人”，要有一种为大家共同信守的“主义