一 不同职业被试的县级人大代表选举参与客观状况

在县级人大代表选举参与客观状况的总体得分方面，务农人员被试的得分在0.50～8.50分之间，均值为3.52，标准差为1.71；私营企业主被试的得分在0.50～8.50分之间，均值为3.20，标准差为1.66；专业技术人员被试的得分在0.50～9.50分之间，均值为3.50，标准差为1.78；公务员被试的得分在1.00～9.50分之间，均值为3.97，标准差为2.01；务工人员被试的得分在0.50～8.50分之间，均值为3.40，标准差为1.65；其他职业被试的得分在0～9.00分之间，均值为3.38，标准差为1.74。对不同职业被试的县级人大代表选举参与客观状况总分的差异性进行方差分析（见表1、表2、表3和图1），显示不同职业被试之间的得分差异显著，F=5.352，p＜0.001，公务员被试的得分显著高于另五种职业被试，私营企业主被试的得分显著低于另五种职业被试，务农人员、专业技术人员、务工人员和其他职业四种被试相互之间的得分差异均不显著。

表1 不同职业被试的县级人大代表选举客观状况总分的差异比较

表2 不同职业被试的县级人大代表选举客观状况总分的方差分析结果

表3 不同职业被试的县级人大代表选举客观状况总分的多重比较

续表

图1 不同职业被试的县级人大代表选举客观状况总分比较

在“选举重要性认知”方面，务农人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.30，标准差为0.38；私营企业主被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.22，标准差为0.34；专业技术人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.22，标准差为0.33；公务员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.37，标准差为0.39；务工人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.22，标准差为0.34；其他职业被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.23，标准差为0.35。对不同职业被试的选举重要性认知得分的差异性进行方差分析（见表4、表5、表6和图2），显示不同职业被试之间的得分差异显著，F=5.802，p＜0.001，公务员被试的得分显著高于私营企业主、专业技术人员、务工人员、其他职业被试，与务农人员被试之间的得分差异不显著；务农人员被试的得分显著高于私营企业主、专业技术人员、务工人员、其他职业被试；私营企业主、专业技术人员、务工人员和其他职业四种被试相互之间的得分差异均不显著。

表4 不同职业被试的选举重要性认知得分的差异比较

表5 不同职业被试的选举重要性认知得分的方差分析结果

表6 不同职业被试的选举重要性认知得分的多重比较

图2 不同职业被试的选举重要性认知的得分比较

在“权利与途径认知”方面，务农人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.47，标准差为0.37；私营企业主被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.50，标准差为0.36；专业技术人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.58，标准差为0.37；公务员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.54，标准差为0.35；务工人员被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.54，标准差为0.34；其他职业被试的得分在0～1.00分之间，均值为0.53，标准差为0.35。对不同职业被试的权利与途径认知得分的差异性进行方差分析（见表7、表8、表9和图3），显示不同职业被试之间的得分差异显著，F=3.778，p＜0.05，公务员被试与另五种职业被试之间的得分差异均不显著；专业技术人员被试的得分显著高于务农人员、私营企业主、务工人员、其他职业被试；其他职业被试的得分显著高于务农人员、私营企业主被试，与务工人员被试之间的得分差异不显著；务工人员被试的得分显著高于务农人员，与私营企业主被试之间的得分差异不显著；务农人员被试与私营企业主被试之间的得分差异不显著。

表7 不同职业被试的权利与途径认知得分的差异比较

表8 不同职业被试的权利与途径认知得分的方差分析结果

表9 不同职业被试的权利与途径认知得分的多重比较

图3 不同职业被试的权利与途径认知的得分比较

图3 不同职业被试的权利与途