| 出版时间:2013年04月 |
一 产业概况
(一)定义与分类
我国《出版管理条例》规定,出版活动包括出版物的出版、印刷或者复制、进口、发行,出版物是指报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等。
对于出版产业的定义包括广义与狭义两种,其中广义的出版产业泛指出版企业(含出版、印刷、发行等)、相关事业单位(含出版教育、研究部门)和出版行政管理机关;狭义出版产业只包括出版企业(含出版、印刷、发行等)。本报告主要针对的是狭义上的出版产业,但是考虑到其产业链结构和未来发展趋势,在研究中也涉及了数字出版相关的内容。
出版产业可从多个维度进行分类,主要包括:
1.按发展时期划分为传统出版和现代出版
传统出版以纸质图书、报纸、杂志的出版为主,出版单位往往对主管单位的垄断出版资源有一定依赖性。现代出版的出版形式多样,管理方式、商业运营和技术手段更加现代化,网络等信息技术应用更加深入。数字出版是现代出版的重要组成部分。
2.按照功能划分为大众出版、教育出版和专业出版
大众出版是指与大众的日常生活、休闲以及文化体验相关的出版活动。教育出版是指与学习、教育及培训有关的出版活动。教育出版主要可以分为基础教育出版和高等教育出版两大类。专业出版是指与职业和行业有关的,更加细分的出版活动。
(二)产业发展现状
出版产业在很长一段时期内都受到严格的管理、控制和保护,因此与其他产业相比,市场化进程相对较慢。随着近年来我国将新闻出版产业定位为文化产业的主力军,并出台一系列优惠措施,产业的开放度、总规模和市场化水平迅速提升。
表1 我国图书出版行业今昔数据比较
经过改制与整合,截至2011年末,全国已组建120多家新闻出版企业集团,涉及新闻出版业务的公开上市企业有48家。全国累计建成国家级产业基地(园区)27个。2011年,全国出版、印刷和发行服务实现营业收入14568.6亿元,较上年增加2193.4亿元,增长17.7%。全国图书和报纸发行总量、电子出版物品种连续五年稳居世界第一,我国已成为名副其实的出版大国。
图1 中国图书市场快速扩张(2005~2012年)
然而,与发达国家相比,我国的出版业在综合实力和单体规模上仍有着非常大的差距。以国际出版巨头贝塔斯曼集团为例,2012年前三季度持续经营业务的总收入高达114亿欧元,息税前经营利润为11.6亿欧元。而我国综合规模最大的江苏凤凰出版传媒集团2012年前三季度营业收入仅为49亿元人民币,息税前利润约6亿元人民币,只分别相当于贝塔斯曼集团的5%和6.3%。
(三)产业主要特征
1.保持社会效益和经济效益的平衡
现阶段,大部分出版机构既具有事业部门的性质,是由国家与省(区、市)出版职能部门主管的、代表国家利益和声音、有行政建制的团体,又是独立核算的企业实体。它们兼具宣传和营利的双重任务,要始终保持社会效益和经济效益的平衡。
2.具有信息产业特征
不论是书、刊等以纸为介质的传统出版物,还是音像、电子等新兴出版物,都是各种知识和信息的载体。同时,随着信息技术的完善和信息终端的升级,“网络出版”、“数字出版”、“电子出版”、“手机出版”和“跨媒体出版”等概念层出不穷。因此,出版产业本身具有信息产业的特性,而且与信息技术的关系日益密切。
3.部分子行业具有防御性
出版产业中的报纸和杂志出版属于强周期行业,因为它们主要依靠广告收入,其中尤其以房地产、汽车、金融服务为多,在经济低迷时期广告收入下降较为明显。不过,图书出版属于防御性较强的行业,其收入主要依靠图书销售,基本没有广告收入。其中,教育图书出版和专业图书出版的需求刚性较强,受经济波动影响较小,主要与科研水平、受教育水平和人口结构相关。一般图书出版与经济周期的关联也较小,主要与读者的阅读习惯和休闲时间有关。因此,在经济周期下行阶段,图书出版行业的防御性价值往往更容易凸显出来。
4.教辅教材占市场份额较大
由于中国教育类图书市场的特殊性,我国课本出版品种数占图书的21.2%,总印数占44.9%,定价总金额占31.2%。特别是中小学课本在印数等方面的占比较高,远超同期美国教育图书的市场份额。统计数据显示,全国所有出版社中,56%都涉足教材出版,全国出版行业 70%左右的利润来自教材。在现行教育体制下,可以