本文相关调查数据如无特殊说明，均来自麦可思-中国2007～2014届大学毕业生社会需求与培养质量调查。2014届大学生毕业半年后社会需求与培养质量的抽样调查，于2015年3月初完成，回收全国样本约26.4万份，其中本科生样本约12.6万份，2014届本科生留学项目的抽样样本量为2521份。2012届大学生毕业半年后社会需求与培养质量的抽样调查于2013年3月初完成。抽样涉及全国大学生52.9万余人，回收问卷约26.2万份，回收率约49.5%；从以上回收后的抽样数据中，获得2012届大学生毕业半年后“正在港澳地区及国外读研”的群体信息，有效问卷共1887份。对于样本中与实际比例的明显差异可能带来的统计误差，该研究采用权数加以修正。

一 2014届本科毕业生留学现状

（一）本科毕业生出国留学热潮持续升温，“211”院校本科毕业生留学率再创新高

2007～2014届的本科院校毕业生中，留学比例虽偶有下降，但整体呈现上升趋势。非“211”本科院校的留学比例从2007届的0.37%上升到了2014届的1.44%，增长了1.07个百分点。“211”院校的留学比例上升更快，增长了3.45个百分点，从0.93%增长到了4.38%。这意味着“211”院校本科毕业生留学率比八年前增长了3倍以上（见图1）。

图1 2007～2014届不同类型本科院校毕业生的留学比例

（二）硕士学位是本科毕业留学生的主要学历目标，学生留学决策更加务实

2007～2014届本科毕业留学生中，以硕士为留学学历目标的比例一直都占据绝对优势。2014届出国留学的本科毕业生中，学历目标为硕士的占80.8%，学历目标为博士的占14.3%，计划完成MBA、医学博士、法学博士学历的人群所占比例很小（见图2）。

图2 2014届本科毕业生留学的学历目标分布

从近年来本科毕业生出国留学学历目标的选择趋势看，硕士学位始终占据绝对优势地位，博士学位虽在2014届本科毕业留学生中的比例较2013届有所上升，但总体呈下降态势。这表明本科毕业生在留学学历目标的选择上较为集中和务实，对于耗时较长、收益不明朗的长期项目兴趣不大。此外，MBA学位“退烧”明显，2014届本科毕业生选择MBA项目的比例从高峰时期的6.7%（2008届）下降至2.3%，同期，硕士的选择率则由66.5%（2008届）增加至80.8%。

学历需求的变化是留学更趋理性的一个侧面。麦可思针对大学毕业生的调查显示，本科毕业生的留学理由在近年来也出现了更为实用而理性的变化。2014届本科毕业生出国留学的最主要理由是“增强职业综合竞争力”（29.7%），其次为“学习先进的知识和技能”（23.8%），再次为“增加见识，了解他国文化”（18.9%）、“接受先进的教育方式”（18.7%），仅有7.2%的受访者出国留学是为了“去国外就业和长期居住”。

表1 2007～2014届本科毕业生留学的学历目标分布

图3 2014届本科毕业生留学的首要理由分布

纵向比较近年来本科生留学的理由可见，“增强职业综合竞争力”和“学习先进的知识和技能”这两个实用性更强的理由连续两年成为本科毕业生认同度最高的留学理由。2007～2008届本科毕业生中，“增加见识，了解他国文化”曾是排名第一的留学理由，2009届本科毕业生留学理由中，排名第一的为“接受先进的教育方式”；而自2010届开始，排名第一、第二的留学理由基本上分别为“增强职业综合竞争力”和“学习先进的知识和技能”。“去国外就业和长期居住”的比例则始终不高，这与高中毕业生出国留学的影响因素排序有着一定差别，表明本科毕业生出国留学的选择更趋于自身专业能力和职业需求，更加具备现实导向性。

表2 2010～2014届本科毕业生的留学理由比例及排名变化

留学选择的理性化倾向还体现在本科毕业生留学后的回国意愿上，2007～2014届本科毕业生留学后的回国意愿的调查数据显示，选择“回到中国来工作”和“留在国外短期工作”的留学生占到了总数的六成以上，2010届和2011届甚至在七成以上。此外，选择“不确定”的比例2013～2014年略有增加，而计划“留在国外长期工作”的比例2014年较2012年、2013年稍有减少。这一方面说明了国内就业市场的吸引力在增加；另一方面也体现出了就业市场不确定性的增强对于留学生职业规划的影响。

表3 2007～2014届本科毕业生留学后的回国意愿

最后专业选择也是留学生进行留学决策的重要参考指标。从2014届学生的情况看，“工程科学”和“工商管理学”专业分别以26.6%和25.5%的选择比例稳居本科毕业留