一 2014年中国学生赴美留学现状^[1]

（一）2014年美国吸引国际留学生的总体情况

1.国际留学生总数不断攀升，国际留学生占比增加

美国作为全球最热门的留学目的地，截至2015年2月，有超过113万名持有F-1和M-1类型签证的国际留学生在美国就读各类院校，这一数据比2014年7月增长了17.21%。^[2]

美国国际教育协会（Institute of International Education，IIE）发布的《2014年门户开放报告》（The Open Doors Report 2014）显示，2014年，美国新录取的国际留学生总数达到270128人，同比增长了7.5%。^[3]截至2014年，在美国际留学生总数达到886052人，再次创下历史新高；而国际留学生总数的增长率也达到近年来的最高水平8.1%（见表1）。值得注意的是，2014年美国高等教育中国际留学生比例首次超过了4%，达到4.2%（见表2）。这表明美国的高等教育开放度和吸引力都达到了历史新水平。

表1 美国国际留学生数量与增长率

续表

表2 美国国际留学生人数及其占高等教育总人数的比例

2.本科留学生和中等教育学生增加

从国际留学生的学历层次上看，大部分国际留学生赴美留学的目的是接受高等教育。根据《2014年门户开放报告》，42%的国际留学生赴美接受本科教育，接受研究生教育的占37%；2015年2月发布的《学生与交流访问学者信息系统报告》显示，国际留学生中有73%攻读学士及以上学位。^[4]与2014年7月发布的统计报告相比，持有F类和M类签证的学生中，就读于中等教育阶段的学校的学生从39597人增加到59415人，增幅为50%，就读于小学阶段的学校的学生数量从4922人增加到6079人，增幅为23.5%。

就赴美留学的学生性别分布而言，国际留学生中女性的比例为45%，基本与上一年度持平。

3.亚洲仍然是美国国际留学生的主要生源地

《2014年门户开放报告》的统计数据显示，中国大陆、印度与韩国成为赴美留学的最主要生源地。其中来自中国大陆的在美接受高等教育的学生数量达到了274439人，占在美接受高等教育的留学生总数的31%，印度和韩国分别占到了12%和8%。中国大陆、印度和韩国的留学生占到了美国国际留学生总数的一半以上。

从增长速度上看，过去一年，中国大陆在美留学的学生数量增长了16.5%，沙特阿拉伯和巴西的增长率均超过了20%，科威特赴美留学的学生数量在过去一年更是增长了43%。而在美国国际留学生生源地排序的前25个国家和地区中，亚洲国家和地区有14个，而这14个亚洲国家和地区的留美学生人数占到了美国国际留学生总人数的69%。

表3 美国高等教育国际留学生的主要来源地

续表

从国际留学生对美国高校的地域偏好来看，除了来自南美洲的留学人员偏好佛罗里达州之外，其余各大洲的赴美留学人员大多首选加利福尼亚州或者得克萨斯州的学校（见表4）。造成这种差异的主要原因是佛罗里达州拉丁裔人口较多，对于以西语和葡语为母语的南美留学生更有吸引力。

表4 国际留学生对于不同州的偏好

4.美国国际留学生的地区与学校分布

赴美留学的国际留学生就读地区相对集中，排名前十位的州接纳了近55万名留学生，占到美国全国留学生总数的61.5%，而排名前三位的加利福尼亚州、纽约州和得克萨斯州接收了近1/3的国际留学生。2014年，前往加利福尼亚州和纽约州的留学生数量继续保持高速增长。据《2014年门户开放报告》统计，加利福尼亚州接纳的留学生总数量突破了12万人。

表5 美国排前十位的州接纳国际留学生数量及增长率

各州留学生数量的差异源自大学分布与大学接纳留学生情况。在2013～2014学年，纽约大学超过了南加利福尼亚大学，成为美国接受国际留学生最多的学校。接受国际留学生超过1万人的学校有4所，其中3所位于纽约州和加利福尼亚州（见表6）。

表6 2013～2014学年美国大学的国际留学生数量排名

续表

5.美国国际留学生的学科分布

2013～2014学年美国的国际留学生对学科专业选择的倾向性仍然十分明显。根据《2014年门户开放报告》，过去一年中选择科学、技术、工程、数学（统称STEM学科）的留学生占到总数量的42%。2014年，外国学生赴美留学主要选择的专业有：工商管理、工程学、数学与计算机科学、社会科学和生命科学。其中，工商管理专业2013～2014学年吸引外国学生的增速达到5%，工程学的学生数量增加了10%，数学与计算机科学的增速更是达到了17.9%。2012～2013学年热门的社会科学招生人数在2013～2014学年出现了下降。此外，