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王伟光
  男,汉族,1950年2月出生,山东海阳人。1967年11月参加工作,1972年11月加入中国共产党,博士研究生学... 详情>>
李 扬
  1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
  男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    干得好不如嫁得好——关于当代中国女大学生社会性别观的若干思考
    ——关于当代中国女大学生社会性别观的若干思考

    作者:李明欢 出版时间:2005年08月
    摘要:改革开放以来中国经济的高速发展,使包括无数女性在内的绝大多数普通中国人的生活获得相当大的改善,而且,随着中国教育事业的大幅度拓展,当代中国女性接受高等教育者,无论就绝对人数或相对比例而言,都远远超过以往任何时代。基于此,研究者通过已有的问卷调查数据的横向比较分析,认为知识教育、经济发展与社会文化都是影响女大学生社会性别观的重要因素。得出了以下结论:经济发展或女性自身教育程度的提高,并没有自然而然地增强女性的自强与自信;女大学生并没有因为直接得益于中国改革开放的成果而自动构建起更为健康的社会性别观,甚至在某些方面对传统性别模式的认同率还高于社会上的一般女性。

    一 问题的提出与研究方法

    2003年7月3日的《武汉晚报》以“漂亮女硕士只嫁千万富翁,深圳男士有幸入选”为题,登载这样一则新闻:武汉某著名高校一位长得很漂亮,气质也不错,年方24岁的经济学女硕士在母亲的陪同下前来征婚,其要求是男方身价“必须过千万”。不久,一名44岁的深圳男士前来应征,他提供的房产证、投资合同、公司注册资本等原始材料证实他的确家资过亿。于是,女硕士在母亲陪同下到宾馆与男士见面,双方均很满意。

    无独有偶。两个月后,互联网上又出现了这样一则新闻:“昆明三个千万富翁登广告联手征婚”。这三位“身家上千万的钻石王老五”包下一个整版广告,联手征婚。在广告中,他们除了介绍自己的年龄、身高及炫耀其拥有数千万乃至上亿财产外,还对自己希望征求的女友提出各种要求。虽然其具体表述有所不同,但三人对“理想女友”的共同要求却十分明确:一要漂亮(青春靓丽,活泼可爱);二要有文化(知书达理,有品位,有内涵);三要有缘。[1]

    中国历朝历代的正史野史中,本不乏深藏闺阁中的小姐们如何因精通琴棋书画而“荣升”达官显贵之妻妾的记载或传说。在当今市场经济大潮的裹挟下,出现一些“钻石王老五”以拥有“高学历”的“青春靓女”为荣,出现个别知识女性将自己的学历文凭视同“青春美貌”一样的商品,进入婚姻市场与男方的“身家资产”或“权力地位”进行联姻交换,也不足为奇。然而,当笔者与当代一些女大学生们交换对个人婚恋家庭的看法时,许多人在不期然中流露出来的人生态度,却不能不令人清楚地意识到,以上“消息”的出现,绝非偶然,而且,所谓“女白领金老公”的模式,在当代女大学生中甚至颇得青睐。

    众所周知,改革开放以来中国经济的高速发展,使包括无数女性在内的绝大多数普通中国人的生活获得相当大的改善,而且,随着中国教育事业的大幅度拓展,当代中国女性接受高等教育者,无论就绝对人数或相对比例而言,都远远超过以往任何时代。诸如此类的数据,常常被用作中国女性社会地位提高的佐证。然而,我们需要进一步反思的是:社会经济的发展,人民生活水准的提高,是否就意味着女性社会地位的同步上升?女性受教育程度的提高,是否就意味着女性自尊自强意识的同步增强?前进在成才道路上的女大学生们是否同步培育着健康的社会性别观?

    作为每天都和诸多女大学生接触的大学女教师,笔者以为很有必要对这些问题进行学理性探讨。笔者最初的计划,是对所在大学的大学生进行问卷调查,以掌握基本数据。然而,在着手准备问卷的过程中发现,实际上,自1995年以来,从全国妇联及下属机构到京、沪、粤、陕等地高等院校的专业研究人员已进行过十多项相关的问卷调查。其中,有的直接以女大学生为调查对象,有的虽以中国女性为调查对象,但也多少涉及当代女大学生。其中最大型的调查横跨中国六省市,收回有效问卷近7000份,而小型调查的数据也建立在数百份问卷的基础上。相关调查从不同层面展现了当代中国女大学生的社会性别观及人生追求,其所涵盖的大学、地区、人数之广是个人力量所不可企及的。在认真研读相关调研报告的过程中,笔者既受益于研究者所提供的大量重要数据及论证,但同时也注意到:虽然各项调查均有自己特别的关注对象(如在校女大学生、在校大学生、已毕业女大学生、或社会普通女性),但在不少调查问题的设计上,或完全相同,或大同小异。而且,虽然不同调查者均依据各自所得数据进行了分析,但迄今为止尚未有人对各方调查的综合数据选择可比部分进行横向比较分析。为此,笔者认为与其另起炉灶进行同义反复的调查,不如结合我们自己积累的资料,对业已公布的各项调查的相关数据进行比较,这样做可能更有助于我们对当代中国女大学生的社会性别观形成全面的认识。

    在对相关调查及报告进行认真研读后,笔者依据其调查的规模、指向及所提供数据的严谨性、可比性,决定从中选择以下10项调查所提供的数据进行横向比较分析:

    (1)《面向21世纪的中国女性高等教育调查(1998~2002年)》:这是一项由中华女子学院承担的全国教育科学“九五”规划重点课题,历时5年,于2002年完成。该大型课题的调查对象总体为北京、上海、山东、甘肃、广东、黑龙江等6省、