本文充分展示2005～2011年间石家庄市（市辖区）相关各方面的增长态势，全面分析检测石家庄市文化教育消费需求状况，并预测2012年增长动向于图表之中（文字从略）。

一 石家庄市文化教育消费需求增长状况

1.文化教育消费总量份额值变化

2005年以来石家庄市文化教育消费总量增长、份额变化态势见图1。

图1 石家庄市文化教育消费总量增长、份额变化态势

2005～2011年，石家庄市文化教育消费总量由20.32亿元增高为33.26亿元，增加12.94亿元，总增长63.68%，年均增长率8.56%，增长幅度排序处于36个中心城市里第27位。其中，总量最高增长年度为2011年，增长率32.70%；最低增长年度为2006年，负增长2.57%。

同期，全国城镇文化教育消费总量年均增长12.96%，石家庄市年均增幅显著低于全国增幅4.40个百分点。石家庄市文化教育消费总量占全国城镇份额由0.34%降低为0.26%，降幅为21.24%，增长幅度和份额升降变化排序处于36个中心城市里第27位。

2011年，全国城镇文化教育消费总量增长19.84%，石家庄市总量增长32.72%，极显著高于全国增幅12.88个百分点，同时极显著高于自身“十一五”年均增长28.44个百分点。石家庄市占全国城镇份额比2010年上升10.74%，增长幅度和份额变化排序处于36个中心城市里第4位。

2.文化教育消费人均绝对值增长

2005年以来石家庄市人均文化教育消费增长、增幅变化态势见图2。

图2 石家庄市人均文化教育消费增长、增幅变化态势

2005～2011年，石家庄市文化教育消费人均值由920.75元增高为1355.86元，增加435.11元，总增长47.26%，年均增长率6.66%，增长幅度排序处于36个中心城市里第23位。其中，人均值最高增长年度为2011年，增长率31.64%；最低增长年度为2006年，负增长5.58%。

同期，全国城镇人均文化教育消费年均增长9.11%。石家庄市年均增幅明显低于全国城镇平均增长，人均值从全国城镇平均值的83.90%降低至73.22%，人均绝对值在36个中心城市里排序由第29位降低为第31位。

2011年，全国城镇人均文化教育消费增长13.77%，石家庄市人均值增长31.64%，极显著高于全国城镇平均增长。石家庄市人均值年度增长同时极显著高于自身“十一五”年均增长，增长幅度排序处于36个中心城市里第3位。

二 石家庄市文化教育消费相关背景情况

2005年以来石家庄市文化教育消费比例变动态势见图3。

图3 石家庄市文化教育消费比例变动态势

1.人均文化教育消费与人均产值的比例

2005～2011年，石家庄市人均文化教育消费与人均产值的比例由2.79%降低至2.26%，由于其他城市此项比值降低更加明显，石家庄市从第26位上升到第20位。“十一五”以来，石家庄市此项比值下降0.53个百分点，降幅为18.93%，升降变化程度处于36个中心城市里第11位。

其间，石家庄市此项比值在2009年、2011年出现增高，其余年度为减低。最高值为2005年2.79%，最低值为2010年2.02%。在“十一五”期间降低0.77个百分点，降幅为27.57%；在2011年提高0.24个百分点，升幅为11.93%。文化教育消费需求增长与城市经济发展之间协调关系变化，“十一五”期间明显下降，“十二五”头年逆转为较明显提升。

2.人均文化教育消费占人均收入的比重

2005～2011年，石家庄市人均文化教育消费占人均收入的比重由9.17%降低至6.60%，在36个中心城市里排序从第29位下降到第31位。“十一五”以来，石家庄市此项比值下降2.57个百分点，降幅为28.00%，升降变化程度处于36个中心城市里第25位。

其间，石家庄市此项比值在2011年出现增高，其余年度为减低。最高值为2005年9.17%，最低值为2010年5.63%。在“十一五”期间降低3.54个百分点，降幅为38.60%；在2011年提高0.97个百分点，升幅为17.26%。文化教育消费需求增长与城市居民收入增高之间协调关系变化，“十一五”期间极显著下降，“十二五”头年逆转为明显提升。

3.人均文化教育消费占人均总消费的比重

2005～2011年，石家庄市人均文化教育消费占人均总消费的比重由12.68%降低至10.83%，在36个中心城市里排序从第26位下降到第27位。“十一五”以来，石家庄市此项比值下降1.85个百分点，降幅为14.59%，升降变化程度处于36个中心城市里第19位。

其间，石家庄市此项比值在2010～2011年出现增高，其余年度为减低。最高值为2005年12.68%，最低值为2009年9.66%。在“十一五”期间降低2.94个百分点，降幅为23.15%；在2011年提高1.09个百分点，升幅为11.13%。文化教育消费需求增