一 引言

2011年，国务院办公厅印发了《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，对“十二五”期间我国提升公民科学素质的重点任务进行了部署。《科学素质纲要实施方案》提出了完善公民科学素质建设长效机制建设的任务，指出要“健全监测评估体系和考核激励机制”，明确由科技部、财政部、中宣部牵头制定《中国公民科学素质基准》，建立《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》实施的监测指标体系，定期开展中国公民科学素质调查工作。

目前，科技部政策法规与监督司已组织力量基本制定完成《中国公民科学素质基准》，为在实践中检验其科学性和合理性，也为进一步完善基准及知识点提供参考。重庆市是试点省（市）之一，为提高公民科学素质调查的准确性、及时性、全面性，为政府决策分析提供参考资料，重庆市科学技术委员会开展了2015年重庆市公民科学素质基准测试调查。本次调查工作由重庆市科委牵头，委托重庆荜晟统计事务所负责具体实施。

（一）调查基本情况

2015年重庆市公民科学素质基准测试调查的样本范围涵盖了所辖的9个区（县），调查对象为年满16～69岁的重庆市常住居民，调查方式均为面访调查，计划调查样本数为2200，实际完成样本数2209。具体工作安排见《2015年重庆市公民科学素质基准测试调查》。

（二）调查基本结果

此次重庆市公民科学素质基准测试调查得到的主要数据结果如下。

1.整体得分为68.13

其中关于人类进化的起源的题目得分最高，为1.89；关于“技术创新”概念的题目得分最低，为0.44。

2.按照被访者背景信息划分各人群、人员得分

（1）按照性别划分

男性得分为69.90；

女性得分为66.79。

（2）按照年龄划分

18～29岁人员得分为75.32；

30～39岁人员得分为72.06；

40～49岁人员得分为64.49；

50～59岁人员得分为61.37；

60～69岁人员得分为54.75。

（3）按照职业划分

高级管理人员得分为74.27；

公务员、事业单位工作人员得分为75.35；

企业职业、公司白领得分为70.96；

专业技术人员得分为78.43；

农林牧渔水利业生产人员得分为58.96；

生产工人、运输设备操作及有关人员得分为57.56；

商业及服务人员得分为66.86；

学生及待升学人员得分为77.96；

离退休人员得分为58.97；

家务劳动者、失业人员及下岗人员得分为52.09；

其他职业人员得分为60.94。

（4）按照文化程度^[1]进行划分：

小学及以下文化程度人员得分：51.60；

初中文化程度人员得分：54.65；

中专文化程度人员得分：62.37；

高中文化程度人员得分：70.47；

大学专科文化程度人员得分：74.57；

大学本科文化程度人员得分：79.19；

硕士文化程度人员得分：81.54。

二 公民科学素质内涵及定义

公民科学素质包括三个组成部分，分别是“公民”、“科学”和“素质”。“公民”，是指全体公民，既包括在校的学生，也包括社会上的各种人群，如企事业单位的干部、工人、农民、军人、家务劳动者等。“科学”，在科学素质这个概念刚提出来的时候，主要是指自然科学，后来人们又提出了技术素质的概念，科学素质和技术素质是相互依存的。“素质”，是从英文literacy翻译而来的，literacy的基本含义是能读会写，也即我们通常所说的“有文化”。据此可以推断，科学素质概念的基本含义是指在科学技术方面，具有基本的读写能力。

结合中国国情，公民科学素质是指公民了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，认识科学技术与社会的相互作用，坚持科学发展观，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

三 调查对象背景信息分析

（一）基本信息分析

调查数据显示，2209名的被访者中，有男性957人，女性1252人，分别占总人数的43.32%及56.68%。其中城镇人口有1323人，农村人口有886人。年龄构成上，18～29岁的被访者为781人；30～39岁的被访者为428人；40～49岁的被访者为435人；50～59岁的被访者为281人；60～69岁的被访者为284人，分别占总人数的35.35%、19.38%、19.69%、12.72%和12.86%。从图1可以看出，本次调查的被访者性别比例差距较小，而年龄分布随着年龄的增大而逐渐减小，这也与社会人口的年龄构成特征相符，表明此次调查的样本分布是合理的。

（二）职业结构分析

本次的被访者有高级管理人员，公务员、事业单位工作人员，企业职业、公司白领，专业技术人员，农林牧渔水利业生产人员，生产工人、运输设