一 职业指导及其作用

（一）职业指导的界定

职业指导最早出现于19世纪末20世纪初的美国，经过近百年的发展，无论是理论体系还是实践方法，都日趋成熟，对于帮助劳动者求职就业、职业发展都具有非常积极的意义。职业指导发展到今天，其概念内涵不断扩展，由最早以实现就业为目标的指导，发展为对整个职业生涯的关注。具体而言，职业指导是指围绕职业发展的整个过程，为劳动者提供的关于求职、就业、职业发展、创业等方面的指导、辅导以及咨询等服务。随着职业指导内涵的不断丰富，职业指导的概念已经超越了就业指导，被赋予了更加广泛的含义，具体包括职业意识开发、职业诊断、职业生涯规划、职业咨询等。而对于大学生群体而言，职业指导更侧重于就业指导，以及与之相关的一些职业指导功能。具体而言，针对大学生群体的职业指导可以从以下几个方面来理解。

首先，职业指导是一个教育过程。职业指导不是暂时的、一次性的，而是个长期的、持续性的过程，其通过多种方法、手段和形式，从大学生入学甚至更早的时候就应该开始，使大学生了解自己、了解专业、了解职业、了解社会，为从学校顺利进入职场搭建好桥梁。

其次，职业指导的目标是让学生学会设计、学会选择，实现人岗之间的科学匹配。职业指导不同于就业指导，其目标不应仅限于帮助学生实现就业，而应该帮助其有一个清晰的职业发展规划，做好职业选择、职业适应、职业发展等一系列的活动。

再次，职业指导的内容是培养学生的职业意识、职业道德以及职业素质等，除了提供专业知识方面的教育外，还应该让学生认识职业、了解职业，培养对职业的兴趣，树立正确的择业观念，对未来的职业生涯发展进行规划。

最后，职业指导要为学生提供就业咨询和服务。除了职业方面的教育外，职业指导应该为需要就业的大学生提供就业咨询和服务，帮助学生了解社会的就业形势与就业状况，了解社会对于人才的需求，掌握有关就业的法规政策，根据市场对人才的需求，帮助有就业意愿的学生掌握求职技能，顺利实现就业。

基于此，根据大学生职业指导的内涵，可以判定职业指导通常包括就业信息发布、就业形势分析、政策法规咨询、求职技巧辅导、职业生涯教育以及创业培训指导等方面的内容。

（二）职业指导的作用

职业指导作为促进大学生群体就业的重要手段，经过多年的发展，已被世界很多国家所采用，特别是在结构性矛盾比较突出的情况下，职业指导对大学生就业具有非常积极的促进作用。具体而言，职业指导的作用包括以下几个方面。

1.有助于大学生做好职业生涯规划

大学生进入高校以后，对职业、对社会都缺乏相应的了解，而通过有效的职业指导，能够帮助大学生提前做好职业生涯规划。具体而言，职业指导一方面能够帮助大学生认识自己的兴趣、能力以及价值观，正确地进行自我评价；另一方面帮助其了解社会，了解职业需求，确定自己的职业兴趣，并为之付诸努力。职业指导在供需双方之间搭建了桥梁，使人岗实现有效的匹配。而这一过程不仅限于求职过程，而是贯穿整个职业生涯的始终，使大学生有意识地了解职业、适应职业，并获得良好的职业发展。

2.有助于大学生明确发展方向

尽管很多大学生经过学校的培养和教育，掌握了一定的专业知识，拥有了一定的能力、素质，但对于就业仍然很迷茫，主要原因是缺乏对职业的了解和规划。职业指导能够帮助大学生掌握职业定位的方法，通过职业测评手段，发现自己的兴趣所在，了解自己的专业能力，并以此为基础，进一步确定自己的发展方向，从而使大学生读书期间乃至工作以后可以沿着自己计划的方向不断前进，还可以及时根据现实条件的变化，不断调整目标，找到真正适合自己的职业定位。职业目标为大学生为职业发展提供最大的动力，而有效的职业指导能够帮助这一目标尽早实现。

3.帮助大学生树立正确的职业观

高校扩招以来，高校毕业生人数不断增长，高等教育逐步由精英化迈向大众化，这也就意味着大学生的择业观也要随之转变，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列。但很多人在思想上仍然没有适应这种转变，越是人才饱和的大城市，前去择业的人员就越多，而其他一些人才稀缺的地区又很难招到人。职业指导不仅仅是为了帮助学生找到一份工作，