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王伟光
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李 扬
    1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
    男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    河南农村教育改革面临的问题及对策

    摘要

    河南是一个农村人口占多数的省份,60。0%以上的人口生活在农村,城镇化率比全国平均水平低10多个百分点。大力办好农村教育事业是实现农业现代化的迫切需要,是建设社会主义新农村的迫切需要,是农民群众“学有所教”和全面发展的迫切需要。河南农村教育量大面广、点多线长,大力办好农村教育事业关系到各级各类人才的培养,关系到整个教育事业的持续健康协调发展,关系到全省人口素质的提高和建设人力资源强省的全局,也始终是教育工作的重点和难点。必须以科学发展观统领教育工作全局,按照统筹城乡发展的要求,始终坚持把农村教育摆在重中之重的战略地位,促进农村教育优先发展、科学发展,深化农村教育改革,努力办好人民满意的农村教育。改革开放30年来,特别是党的十六大以来,河南农村教育改革取得了巨大成绩。本报告作者首先介绍了河南农村教育改革实践的具体情况,然后通过对实践的论述引出对农村教育改革问题的思考,最后阐述了河南农村教育改革的走向问题。 <<
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    作者简介
    陈凯:河南省教育厅办公室副主任科员,河南大学教育科学学院博士研究生。
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