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    俄罗斯的教育科研

    • 作者:潘德礼出版日期:2010年09月
    • 报告大小:0KB
    • 报告字数:802 字所属丛书:列国志
    • 所属图书:俄罗斯

    摘要

    俄罗斯高校科研能力占全国的50%。在各个大学和教育部所属科研机构有18.32万名教师和1.63万名科研人员,其中2.16万人拥有博士学位,9.64%拥有副博士学位。教育系统集中了全国近40%的博士,超过30%的副博士,近75%的博士研究生,60%的副博士研究生。高等院校按学科划分,46.6%为工科院校,23.6%为自然和人文学科,22.8%为经济类,5.6%为文化类,1.4%为艺术类院校;师范类占23.6%。从高级人才的学科分布上看,高等院校集中了37.9%的工科博士和38.6%的工科副博士;14.5%和12.7%的理科博士与副博士;7.1%和8.2%的经济学博士与副博士。由于财政拨款不足,高校仅有1/4的教学科研人员参与研究工作。根据各种渠道的统计资料,全国高校实际从事科研的人员仅占全国科研人员总数的5%~7%。1999年,高校科研人员获得的专利总数占全国的20%。近年来,高校系统开展了科技创新活动,已经创立了72个科技园,16个地区创新培训中心,12个区域情报分析中心,10个区域科技创新中心,12个科技产业促进中心,17个科研设备共同利用中心等,以及一大批产品与服务认证中心。 <<
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    关键词:
    作者简介
    潘德礼:中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所俄罗斯政治社会文化研究室主任、研究员,中国社会科学院研究生院教授。
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