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李　扬
    1951年9月出生，籍贯安徽，1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
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    印度教育与科技发展报告（2011～2012）

    摘要

    2010~2011年度，印度的教育和科技进一步发展。在教育领域，印度政府针对过去存在的问题，采取提高教育质量和增强国际竞争力、改善弱势群体教育状况、改善教育机构软硬件条件等改革措施，促进了教育的理性发展和进步。在科技领域，印度政府进一步为科学研究创造良好氛围，增加对科研的各项投入，加大对科技人才的支持力度，深化与其他国家的科研合作，强调科研成果向现实生产力的转化，确定太阳能、水资源、国防安全、药品和化肥为五大战略干预领域，加大支持力度。 <<
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    关键词： 印度教育科技
    作者简介
    邓蓝:云南省社会科学院南亚研究所副研究员
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