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中医药文化承载着中华传统文化的精神内核,是打开中华文明的钥匙,加强青少年的中医药文化教育,对于培养身心健康的中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,推动中医药文化传承创新,建设社会主义先进文化,具有很好的基础教育作用。本文通过调研分析了中医药文化进中小学教育的必要性,阐述了青少年中医药文化教育的现状及其在中小学、幼儿启蒙基础教育中的教学模式,提出了当前中医药文化进校园面临的问题及建议,为决策者推动该项基础文化教育提供了参考和依据。