您好,欢迎来到皮书数据库!
您现在所在的位置:首页
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
王伟光
    男,汉族,1950年2月出生,山东海阳人。1967年11月参加工作,1972年11月加入中国共产党,博士研究生学... 详情>>
李 扬
    1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
    男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    构建现代公共文化服务体系中的大型公共文化设施财政支持研究——基于全国...

    摘要

    目前我国大型公共文化设施进入了快速发展时期,由于其体量规模成为构建现代公共文化服务体系的重要组成部分,是各地保障人民基本文化权益实现的重要基础设施。调研表明,近年随着公共文化服务体系建设的全面展开,我国大型公共文化设施在场馆设施、人才队伍建设、服务效能发挥等方面取得了长足的进步,受到人民群众的欢迎。但当前大型公共文化设施仍存在经费来源渠道单一、财政支持区域性不均衡、部分场馆存在运营缺口等问题。要改善大型公共文化设施运营、管理水平,提升使用效益,应进一步明确大型公共文化设施的性质,采取分类扶持的政策,拓宽资金来源渠道,促进大型公共文化设施服务标准化、均等化,加强绩效管理,切实提高服务效能。 <<
    >>

    Abstract

    At present,China’s large public cultural facilities have entered a rapid development period. It is an important component of building a modern public cultural service system due to their volume and scale,and it is an important base installation to protect people’s basic cultural rights and interests to achieve. The researches show that in recent years with the construction of public cultural service system in full swing,China’s large public cultural facilities have made considerable progress in the venues and facilities,talent team construction,performance of service efficiency and other aspects,which are welcome by the masses of people. However,there are many problems in the current large-scale public cultural facilities,which mainly are still single sources of funding;imbalance of financial support region;operational gaps some venues and other issues. When improve the operational and management level of large public cultural facilities,enhance utilization,It need to further clarify the nature of the large public cultural facilities,taking classification supportive policy to broaden the sources of funding;promoting standardization and equalization of large-scale public cultural facilities and services,strengthen performance management effectively improve service performance. <<
    >>
    作者简介
    彭雷霆:彭雷霆,武汉大学国家文化发展研究院副院长、副研究员,主要从事公共文化政策、文化财政等领域的研究。
    黄剑波:黄剑波,武汉大学政治与公共管理学院博士研究生。
    <<
    >>
    相关报告