您好,欢迎来到皮书数据库!
您现在所在的位置:首页
更多>> 课题组动态
更多>> 皮书作者
王伟光
    男,汉族,1950年2月出生,山东海阳人。1967年11月参加工作,1972年11月加入中国共产党,博士研究生学... 详情>>
李 扬
    1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
    男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    城乡的延伸——教育资源与家庭资源对城市和农村不同群体儿童的影响

    摘要

    本文通过调查研究,试图从社会和家庭两个层面入手,分析不同儿童群体(即城镇儿童、农村儿童、农村留守儿童和流动儿童)教育资源可及性的差异及其影响因素,进而探讨这种差异对不同儿童群体所产生的社会后果。通过对教育资源的可及性和家庭资源拥有性两个维度的考察,可以发现城镇儿童在两个维度上都占据优势地位,留守儿童在教育资源的获得和家庭资源的获得上都比其他三类儿童差,这些差别通过教育资源和家庭资源而延伸到儿童成长的各个方面。 <<
    >>

    Abstract

    This paper analyses the accessibility differences of educational resources and influencing factors to different groups of children (ie, urban children, rural children, migrant workers' children who stay at their hometown and migrant children),and then discusses the social consequences of the differences between different groups of children. Through two dimensions of investigation for the educational resource accessibility and family resource possession, it is found that urban children occupy a dominant position in both dimensions, but migrant workers' children who stay at their hometown have less educational and family resources than the other three groups of children. These differences extend to the various aspects of children's growth through educational resources and family resources. <<
    >>
    作者简介
    高勇:中国社会科学院社会发展研究院副研究员
    张妍:中国社会科学院人口与劳动经济研究所助理研究员,研究领域为城市化、人口流动。
    韩承明:韩承明,北京大学社会学系硕士研究生。
    韩嘉玲:北京市社会科学院社会学所,研究员,研究方向为农村教育、农民工子女教育、流动儿童教育等。
    <<
    >>
    相关报告