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王伟光
    男,汉族,1950年2月出生,山东海阳人。1967年11月参加工作,1972年11月加入中国共产党,博士研究生学... 详情>>
李 扬
    1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学... 详情>>
李培林
    男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>

    《乡村教师支持计划》背景下乡村教师的生存困境与突破——基于全国208...

    摘要

    发展乡村教育,关键在乡村教师。由于受到社会、经济、文化等因素影响,乡村教师队伍建设面临重重困难。国家及各地《乡村教师支持计划》的出台,为全面、系统解决乡村教师发展问题提供了良好契机。调查发现,乡村教师在生活待遇、职称、编制等方面仍面临一定的困境,未来需要在“下得去、留得住、教得好”方面精准着力,切实化解乡村教师的发展困境。

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    Abstract

    The key of developing rural education lied on the rural teachers. Due to social,economic,cultural and other factors,the building of rural teacher team was facing difficulties. The introduction of the “Support Program for Rural Teachers” at all levels had provided a good opportunity for a comprehensive and systematic solution to the problem of rural teachers’ development. The survey found that rural teachers still faced certain difficulties in life treatment and job title preparation. In the future efforts should be made to improve the development dilemma of rural teachers.

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    作者简介
    刘胡权:刘胡权,北京教育学院教师,教育学博士。
    张旭:张旭,21世纪教育研究院教育政策研究中心副研究员。
    张晓文:张晓文,硕士,西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心研究人员。
    杨柳:杨柳,西华师范大学教育学院研究人员。
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