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王伟光
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李 扬
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李培林
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    深圳市基础教育均衡发展研究

    摘要

    过去十年深圳基础教育发展迅速,教育规模不断扩大,教育水平不断提高。但基础教育在均衡发展方面仍存在一些问题,如在条件均衡的基础上如何实现质量均衡,公办、民办学校如何均衡发展,不同办学阶段学校的均衡发展,等等。本文分析了存在上述问题的原因,介绍了美国在教育均衡发展方面的做法,针对推进基础教育均衡发展提出以下对策建议:根据城市规划和发展现状加强学位规划和配置工作;加大教育投入;加大民办教育扶持力度;加大学前教育投入等。 <<
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    作者简介
    李朝晖:深圳市社会科学院政法研究所所长, 研究员。
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